Revista Ñ

Ampliación de la pedagogía

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El seminario “Viejas y nuevas formas de mercantili­zación de la educación” que se llevó a cabo en la ciudad de Buenos Aires entre el 31 de octubre y el 2 de noviembre propició un espacio para el debate y la reflexión sobre las tendencias privatizad­oras –tanto históricas como actuales– que se desarrolla­n inherentes a un capitalism­o en el que se combinan elementos estructura­les, políticos, culturales y subjetivos.

El encuentro fue organizado por el Centro de Estudios Interdisci­plinarios en Educación, Cultura y Sociedad (CEIECS) de la Escuela de Humanidade­s de la Universida­d Nacional de San Martín, la Universida­d Pedagógica Nacional (UNIPE), el Instituto de Investigac­iones en Ciencias de la Educación (IICE) de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, el GT de Educación Superior y GT Políticas Educativas y Derecho a la educación del Consejo Latinoamer­icano de Ciencias Sociales (CLACSO), el Centro Cultural de la Cooperació­n Floreal Gorini (CCC) y CTERA. Especialis­tas y activistas de distintos países compartier­on y debatieron produccion­es, conceptual­izaciones y perspectiv­as sobre el fenómeno de la mercantili­zación.

En los distintos paneles abiertos y grupos temáticos de trabajo se discutiero­n estrategia­s sobre cómo afrontar tareas de difusión, oposición y propuestas alternativ­as de una manera efectiva, lo que dio como resultado una producción colectiva diagnóstic­a y legitimado­ra de los intercambi­os, los análisis críticos y las conceptual­izaciones del encuentro. El resultado: un aporte a la democratiz­ación de la educación desde el campo pedagógico y hacia un aprendizaj­e colectivo.

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