La Universidad de Morón recibió un premio por sus clases virtuales
Una de las plataformas educativas más usadas a nivel internacional reconoció su trabajo durante la pandemia.
Por segunda vez consecutiva, la Universidad de Morón (UM) recibió el premio "Héroes de la Educación", galardón entregado por la empresa estadounidense Blackboard Inc, una de las más reconocidas en tecnología para la educación.
La institución local no solo consiguió migrar existosamente las clases presenciales a la virtualidad, sino que también logró que la tasa de inscripción mejore y que la de deserción no aumente durante la pandemia.
Además, también participará del LATAM Summit, una conferencia de instituciones educativas de toda América Latina y el Caribe. Allí, un orador contará la experiencia de la casa de estudios con las nuevas modalidades de enseñanza empleadas.
La firma estadounidense ofrece siete plataformas que son utilizadas por instituciones educativas para integrar material virtual, y también brinda la posibilidad de dar clases a distancia con videoconferencias similares a Zoom con herramientas pensadas para el contexto de un aula. La UM utiliza los servicios de esta empresa al igual que muchas instituciones educativas del mundo.
Implementada en 2019 con el único propósito de complementar las clases presenciales con nuevas herramientas, la plataforma fue utilizada solo en los primeros años de 30 carreras a modo de integración. La idea, cuentan, era seguir incorporándola gradualmente para que al cabo de cinco años todos cuenten con el nuevo sistema. La llegada del coronavirus, sin embargo, cambió los planes.
“Teníamos un equipo y una mesa de ayuda funcionando, capacitaciones ya diseñadas previamente y más de 40 tutoriales desarrollados por la propia universidad. Eso nos puso en un lugar distinto de las instituciones que no tenían nada y debían empezar de cero. Fue providencial incorporartodo esto en el 2019 sin saber lo que iba a pasar en 2020”, contó Pablo Navarro, secretario general de la UM.
La buena y rápida integración de la plataforma digital fue un disparador para que la universidad ayudara a otras instituciones a replicar la experiencia. Y ante los buenos resultados, se ganó el reconocimiento y la exposición en la conferencia internacional que se hará del 13 al 15 de junio.
“El 2020 lo culminamos cumpliendo el 100% del programa académico, habiendo constituido 5.800 mesas de examen y alcanzados todos los estándares de calidad necesarios. El 2021 nos encontró muy fortalecidos de todas las herramientas que la universidad desarrolló y nos permitió planificar”, agrega Navarro.
Y destaca la importancia de “incorporar la tecnología con tanto éxito” para “mejorar la perfomance de inscripciones para el 2021”. ■