Enseñan robótica a los chicos de 5° y 6° grado
Entregaron 225 kits en primarias públicas de San Isidro y Vicente López
Con la entrega de 225 kits, comenzó el Programa de Robótica Educativa en San Isidro y Vicente López. La iniciativa está destinada a los alumnos de quinto y sexto grado, y el objetivo es llegar a todas las escuelas primarias públicas.
“Nuestra intención es promover la inclusión digital y potenciar habilidades como la creatividad, el trabajo en equipo y el pensamiento crítico”, explican desde el gobierno de la Provincia. Y detallan: “Los talleres abordan diferentes temáticas relacionadas con la cultura digital, el pensamiento computacional, la programación y la robótica”.
Hasta el momento, la Dirección General de Cultura bonaerense entregó 14.990 kits, de los cuales 145 fueron destinados a 28 colegios sanisidrenses y 80, a 19 de Vicente López.
Los sets de robótica contienen múltiples piezas y componentes de diseño -entre los que hay sensores, motores, placas, cables, ruedas y piezas electromecánicas- ; libros impresos y virtuales con propuestas didácticas para trabajar en las clases; y una plataforma de programación libre y en bloques.
Los talleres están a cargo de una pareja pedagógica conformada por un experto en robótica y docentes de cada institución.
“Con estos kits, la escuela se moderniza y atiende los intereses de los chicos, porque a ellos les encanta todo lo que es tecnológico. De hecho, ya armaron circuitos de autos, pequeños robots y un vehículo que se maneja a control remoto. Están muy emocionados”, cuenta Viviana Vilariño, directora de la EP N°7 Dr. Nicolás Avellaneda, de Vicente López. En la escuela N°2 Libertador Gral. San Martín, de San Isidro, la situación es similar: “Es muy innovador ya que los alumnos participan de un taller con una una modalidad de aprendizaje distinta. La idea es que entre todos puedan construir algo real”, afirmó la directora, Roxana Palermo.
Los encuentros son prácticos. A través de la robótica organizan actividades creativas y colaborativas para que, entre todos, puedan resolver problemas de manera crítica y analítica. De este modo, los chicos se convierten en protagonistas del proceso de aprendizaje en los tiempos de la sociedad del conocimiento.
“El plan viene a compensar una realidad de nuestro sistema educativo, en el que la tecnología ha penetrado muy poco. La robótica y la inteligencia artificial ya están presentes en todos los sectores de la sociedad. Por eso, desde la Provincia comenzamos a familiarizar a los alumnos con estas tecnologías de manera integral para potenciar sus conocimientos y aprendizajes, y permitirles acceder a un mundo de mayores oportunidades”, afirma Gabriel Sánchez Zinny, director general de Cultura y Educación. ■