PASSAPAROLA

MIT TA­LENT al­lein kommt man ni­cht weit, es MUSS GEHEGT und GEPFLEGT wer­den, da­mit es Frü­ch­te bringt. Die un­zä­hli­gen CASTINGSHOWS un­se­rer Ta­ge er­wec­ken bei vie­len Ju­gend­li­chen ei­nen fal­schen Ein­druck.

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Ta­lent ist nur der An­fang, von Re­na­ta Bel­tra­mi.

Al gior­no d’og­gi, in tut­te le lin­gue la pa­ro­la ta­len­to è as­so­cia­ta ine­vi­ta­bil­men­te a un ge­ne­re di spettacolo pen­sa­to per un pub­bli­co che in­clu­de tut­te le fa­sce di età e tut­ti i li­vel­li di cul­tu­ra. Che si par­li di mu­si­ca, cu­ci­na, per­for­man­ce ar­ti­sti­che e non, il co­pio­ne è sem­pre lo stes­so: si sco­pro­no per­so­ne con una ca­pa­ci­tà, un do­no che le ren­de spe­cia­li e si in­ne­sca la più fe­ro­ce com­pe­ti­zio­ne. Non di ra­do giu­di­ci sen­za scru­po­li crea­no mi­ti o di­strug­go­no i so­gni dei con­cor­ren­ti. Tut­to fa spettacolo, an­che le la­cri­me di chi non va avan­ti e of­fre il suo fal­li­men­to in pa­sto a chi sta se­du­to in pol­tro­na a guar­da­re, fi­nen­do per cre­de­re che ta­len­to, suc­ces­so e fe­li­ci­tà sia­no la stes­sa co­sa. Non sor­pren­de lo smar­ri­men­to di mol­ti ra­gaz­zi che pen­sa­no di non ave­re nes­sun ta­len­to so­lo per­ché non han­no avu­to l’oc­ca­sio­ne di sa­li­re su un pal­co­sce­ni­co, men­tre la scuo­la non fa ab­ba­stan­za per far ca­pi­re che ogni ta­len­to va col­ti­va­to e nu­tri­to, se­guen­do un per­cor­so ben più lun­go di un’au­di­zio­ne.

“Il ta­len­to è la vi­ta stes­sa nel suo dar­si: l’uo­mo è vi­vo se ri­ma­ne aper­to, ri­ce­ve tut­ta la vi­ta che può e la mol­ti­pli­ca. In che mo­do? At­tra­ver­so la crea­ti­vi­tà”. Con que­ste pa­ro­le lo scrit­to­re e in­se­gnan­te Ales­san­dro D’Ave­nia, nel­la sua ru­bri­ca del Cor­rie­re

del­la Se­ra de­di­ca­ta ai gio­va­ni, cer­ca di re­sti­tui­re al ter­mi­ne ta­len­to un si­gni­fi­ca­to ri­cet­ti­vo, iso­lan­do­lo dall’idea di pre­sta­zio­ne uni­ca e in­ter­pre­tan­do­lo co­me ca­pa­ci­tà di sce­glie­re co­sa fa­re ri­spet­to a ciò che ci vie­ne in­con­tro, ri­ce­ve­re e co­glie­re ogni op­por­tu­ni­tà co­me un do­no, an­zi­ché igno­ra­re gli sti­mo­li per pau­ra o pi­gri­zia.

In ori­gi­ne, ta­len­to in­di­ca­va la bi­lan­cia e, per esten­sio­ne del si­gni­fi­ca­to, un’uni­tà di mi­su­ra del pe­so. Nel­la fa­mo­sa pa­ra­bo­la dei ta­len­ti, il Van­ge­lo rac­con­ta la sto­ria di un uo­mo che pri­ma di par­ti­re di­vi­se il suo de­na­ro tra i suoi ser­vi, dan­do cin­que ta­len­ti a uno, due a un al­tro, uno a un ter­zo, a cia­scu­no se­con­do le sue ca­pa­ci­tà. I ta­len­ti, quin­di, non de­fi­ni­va­no la ca­pa­ci­tà in sé, ma i be­ni af­fi­da­ti in pro­por­zio­ne al­la ca­pa­ci­tà di­mo­stra­ta da cia­scu­no. Men­tre il pa­dro­ne era via, il pri­mo ser­vo an­dò su­bi­to a in­ve­stir­li e ne gua­da­gnò al­tri cin­que, il se­con­do fe­ce lo stes­so e ne gua­da­gnò al­tri due, il ter­zo in­ve­ce fe­ce una bu­ca nel ter­re­no e vi sep­pel­lì il suo de­na­ro. Quan­do il pa­dro­ne tor­nò, do­po tan­to tem­po, chi era riu­sci­to a far frut­ta­re il de­na­ro po­té te­ner­lo e di­ven­tò pa­dro­ne, chi per pau­ra e pi­gri­zia ave­va spre­ca­to la pro­pria vi­ta, do­vet­te re­sti­tui­re il suo ta­len­to e ri­ma­se sen­za nul­la. Tor­nan­do all’in­vi­to di

D’Ave­nia, ognu­no è chia­ma­to a espri­me­re il pro­prio ta­len­to ac­co­glien­do la vi­ta e mol­ti­pli­can­do­la at­tra­ver­so quel­lo che rie­sce ad ag­giun­ge­re con tut­to l’im­pe­gno, la mo­ti­va­zio­ne e la co­stan­za di cui è ca­pa­ce.

Sa­rà ca­pi­ta­to a mol­ti di sen­tir­si di­re dai pro­fes­so­ri del fi­glio che “po­treb­be fa­re di più, se so­lo si ap­pli­cas­se…” Ec­co, que­sto dovrebbe es­se­re un man­tra da te­ne­re pre­sen­te in ogni fa­se del­la vi­ta, il ta­len­to che tut­ti pos­sia­mo col­ti­va­re: ten­ta­re di da­re il me­glio in ogni oc­ca­sio­ne, in­di­pen­den­te­men­te dal ri­sul­ta­to.

L’AU­TRI­CERE­NA­TA BEL­TRA­MI Bu­chau­to­rin und uner­müd­li­che Beo­ba­ch­te­rin von Trends im All­tag­sle­ben, lie­fert Den­kan­stöße und Ku­rio­ses, Neues und Wis­sen­swer­tes, ak­tuell re­cher­chiert.

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