Zentrale Vorgaben zur Qualitätskontrolle

In Großbritannien ist der Spielraum für Lehrer gering

n Großbritannien waren traditionell die Kommunen für die Schulen zuständig. Um der Experimentierfreude linker Pädagogen einen Riegel vorzuschieben, führte die konservative Regierung Maggie Thatchers in den 1980erJahren einen landesweit geltenden Lehrplan ein.

Daran haben Regierungen unterschiedlicher Couleur festgehalten, obwohl die Zuständigkeit für das Bildungswesen mittlerweile regionalisiert ist. Die Londoner Regierung legt zentrale Lehrpläne für alle staatlichen Schulen in England fest. Die Regionalregierungen von Wales, Schottland und Nordirland haben jeweils eigene Bildungsministerien, wobei sich die Lehrpläne in Kernfächern wie Englisch, Mathematik und den Naturwissenschaften kaum unterscheiden.

Die Konservativen unter Premierminister David Cameron haben ein ursprünglich von LabourPremier Tony Blair aufgelegtes Programm verstärkt, das kommunal verwalteten Schulen die Selbstständigkeit als sogenannte Akademien erlaubt. Diese müssen sich nicht an die jeweils geltenden staatlichen Lehrpläne halten, sondern einen „breiten Fächerkanon” unterrichten.

Da sie wie die Staatsschulen der Aufsicht der Londoner Behörde Ofsted unterliegen, halten sich auch für diesen Schultyp die Unterschiede in Grenzen.

Lehrer klagen

Lehrerverbände beklagen sich immer wieder über die mangelnde Freiheit ihrer Mitglieder bei der Gestaltung des Unterrichts. Zudem sei die Bildungspolitik ein Spielraum politischer Vorlieben.

Während im vergangenen Jahrzehnt der Schwerpunkt darauf lag, den Kindern weniger Fakten einzubläuen, sondern Kenntnisse zur eigenen Lernfähigkeit beizubringen, stand die Ägide des konservativen Erziehungsministers Michael Gove zwischen 2010 und 2014 im Zeichen traditionellerer Wissensvermittlung.

Dazu gehört beispielsweise für 14-Jährige die intensive Auseinandersetzung mit einem Stück des Nationaldichters William Shakespeare sowie die Beschäftigung mit der Nazizeit in Deutschland und Österreich.