Nützliche außerschulische Kompetenzen

nämlich alle österreichischen Steuerzahler, sind. Italien würde dann etwa deutlich mehr Geld bekommen, als es zurückzahlen müsste, bei Österreich wäre es umgekehrt. Zur Erinnerung: Die Abgabenquote der Italienerinnen und Italiener liegt deutlich unter jenen von uns. Sollten wir diese Geister nicht lieber doch in der Flasche lassen?

Mag. Robert Jäger, 7072 Mörbisch

„Home-Schooling in der digitalen Kreidezeit“, „Urschitz meint“, 19. 5. „Die Wissenschaft hat festgestellt, dass Schweizer Käse Luft enthält

. . .“. Da war wohl ein Körnchen Weisheit in unserem alten Kinderlied, das mir nach Urschitz’ Artikel vom Dienstag in den Sinn kam.

Da hatte doch wirklich das Münchner Ifo-Institut ausgerechnet, dass unsere Kinder ihr ganzes Leben lang finanziell darunter leiden würden, um drei Monate Schulwissen gebracht worden zu sein. Welch ein weltweites Drama!

Könnten sich diese Kinder aber nicht im Gegenteil dazu nützliche außerschulische „Kompetenzen“infolge des Shutdown erworben haben? (Bitte nicht erforschen!) Solche „wissenschaftlichen“Hochrechnungen lassen leider auch an vielen anderen Vorhersagen, die uns nun fast täglich serviert werden, zweifeln. Sie tun ernsthafter Forschungsarbeit sicher keinen guten Dienst.

Eva Riedl, 6900 Bregenz

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