2. Unir

Ecos - - Idioma – Ejercicios -

Re­la­cio­ne las dos par­tes de las ex­pre­sio­nes apren­di­das pa­ra con­ven­cer y pa­ra mos­trar re­ti­cen­cia.

a. sa­bes que... | b. ten­gas ra­zón, pe­ro... | c. ha­bía pen­sa­do en... | d. sé has­ta qué pun­to... | e. cuen­ta que... | f. crée­me

1. Ya en­tien­do, pe­ro no _____ 2. No sé si _____

3. Haz­me ca­so y _____

4. Sí, pro­ba­ble­men­te _____ 5. Bueno, en reali­dad yo no _____ 6. Ten en _____

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