Fit durch den Winter

Frage der Woche „Sind separate Deutschklassen an unseren Schulen sinnvoll?“, 28. 1., Klassen für Deutsch-nachzügler“, 23. 1. ntegration ist keine Frage der Örtlichkeit (getrennte Klasse oder nicht), sondern eine Frage der Einstellung. Man kann den Kindern beibringen, ihre Schulkollegen anderer Nationen anzunehmen, egal ob sie immer im Regelunterricht sind oder ob sie Extra-stunden in Deutsch bekommen. Sprache ist wichtig – sich nicht ausdrücken zu können, führt zu Frustration. Das ist der Nährboden für Aggression. Frustrierte Kinder werden nicht lange im Bildungssystem bleiben.

Nicht Montessori-schulen sind der Alltag, sondern Regelschulen, wo in riesigen Klassen verschiedenste Charaktere und Nationen vermischt sind. Ein Lehrer allein kann nicht 25 bis 30 Kinder individuell behandeln. Es müssen alle zusammengreifen – die Eltern, die

Idie Lehrer, die Regierung. Birgit W. Gruber, Graz Marie, Lukas, Elias und Lena zeigen, wie es geht – und haben dabei sehr viel Spaß. Vielen Dank an Leserreporterin Katharina Prasch aus Langenwang!

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