Jeder Zweite lernt mobil.
Lernen. Eine Umfrage unter Schülern und Studenten zeigt den Trend zum Lernen mit Smartphone und Co.
SALZBURG (SN). Ob Smartphone oder Tablet-PC: Lernen mit mobilen Endgeräten liegt bei Schülern und Studenten im Trend. Das zeigt eine aktuelle Nutzerumfrage der Online-Lernplattform sofatutor.com. Knapp die Hälfte der mehr als 1000 Befragten lernt demnach mit dem Smartphone oder anderen mobilen Endgeräten für Schule oder Uni (Schüler: 35,9 Prozent, Studenten: 53,5 Prozent).
Der größte Vorteil des mobilen Lernens liegt laut Umfrage in der Flexibilität. Bei Schülern vor allem im Hinblick darauf, dass sich dadurch viel mehr Möglichkeiten bieten, wirklich jederzeit lernen zu können, egal zu welcher Tages- oder Nachtzeit. Studenten hingegen schätzen vor allem die vergrößerte Ortsunabhängig- keit, die lernen z. B. an Bushaltestellen oder unterwegs problemlos möglich macht.
70,4 Prozent der Studenten finden mobiles Lernen auch deswegen gut, weil sie keine schweren Bücher mehr bei sich tragen müssen und Lerninhalte schnell und einfach abrufen können. Das bewerten auch 56,7 Prozent der Schüler als einen großen Vorteil.
Das „mobile Lernen“hat bei mehr als 85,5 Prozent der befragten Schüler einen hohen Stellenwert: 45,6 Prozent finden es wichtig, 39,9 Prozent sehr wichtig. Ähnlich verhält es sich bei den befragten Studenten: Mehr als die Hälfte (51,9 Prozent) finden es sehr wichtig, 35 Prozent schätzen es als wichtig ein.
Weitere interessante Ergebnisse: Studenten (39,6 Prozent) lernen am liebsten draußen mobil, z. B. im Park. Schüler (41,4 Prozent) nutzen diese Form des Lernens dagegen verstärkt, wenn sie keinen Computer zur Verfügung haben. Gleichzeitig lernt die Hälfte der befragten Schüler trotz anzunehmender Verfügbarkeit eines Computers vor allem zu Hause mobil. Gelernt wird vor allem nachmittags zwi- schen 13 und 17 Uhr und dann oft mit Lernvideos, beispielsweise aus dem Internet. Während Studenten ab 20 Uhr noch einmal mit dem Lernen loslegen (21,6 Prozent), ist für Schüler (6,7 Prozent) spätestens dann auch beim mobilen Lernen Feierabend.
Stephan Bayer, Gründer und Geschäftsführer von sofatutor.com, sieht in den Ergebnissen der Umfrage viel Potenzial: „Die Ergebnisse der Umfrage sprechen für die Annahme, dass die Bedeutung des mobilen Lernens in Zukunft weiter steigen wird. Und damit auch der Bedarf an guten mobilen Lerninhalten.“Mit Videos, Tests, Definitionen, interaktiven Grafiken und Bildern werden die Möglichkeiten des mobilen Lernens hier voll ausgenutzt.