Традиции новизны

О развитии высоких медицинских технологий в гргму

всем, кому доводилось восхищаться достижениями хирургов-виртуозов и других выдающихся представителей медицины, наверняка хоть раз приходила в голову мысль: а как они делали первые шаги в своей профессии? ведь суперспециалистами не рождаются, всегда приходится когда-то и на ком-то начинать, а следовательно, тренироваться. И предательский холодок закрадывался в душу: ведь на месте такого подопытного теоретически может оказаться любой. поэтому весьма отрадно осознавать, что теперь, по крайней мере в отношении студентов гродненского государственного медицинского университета, такой вопрос не возникает в принципе.

Добиться решения в данном случае, причем в соответствии с самыми современными стандартами, удалось в 2012 году благодаря приобретению за счет средств, выделенных по линии Министерства образования Республики Беларусь в рамках программы развития высшей школы, лаборатории практического обучения студентов. Там учащиеся имеют возможность на манекенах, муляжах и симуляторах отработать все необходимые навыки, начиная от инъекций и заканчивая операциями. Впечатление, по всеобщему мнению, чрезвычайно приближено к реальному. Например, манекен роженицы разговаривает, кричит, у него регистрируется сердцебиение, в том числе и с помощью электрокардиограммы, выходит плод. Будущие акушеры обязательно должны пройти несколько занятий в лаборатории, прежде чем отправляться в родильный зал – и так по любой специальности.

Подобная лаборатория является единственной в стране. В других медуниверситетах, как и в гродненском до 2012 года, имеются лишь разрозненные муляжи и манекены. ГрГМУ такое оснащение обошлось в кругленькую сумму – 4 млрд рублей, но руководство медуниверситета убеждено, что на обучении студентов экономить ни в коем случае нельзя. Качество подготовки будущих медиков здесь рассматривается как безусловный приоритет.

Некоторые могут возразить: но обучались же както сотни поколений врачей до этого, и ничего, работали. Однако ректор ГрГМУ профессор В.А. Снежицкий отвечает, что если это мнение еще было справедливо применительно к традиционным методам врачевания, то современная высокотехнологичная медицина подразумевает и соответствующую оснащенность процесса обучения. Трудно представить, например, как можно эмпирическим путем с ходу освоить технологии холицестоэктомии или остановки кровотечения в желудке с помощью лапароскопических методов. А вот лапароскопический тренажер, который был дополнительно приобретен уже в прошлом году, дает такую возможность. С его помощью субординаторыхирурги, студенты 6го курса, успешно осваивают лапароскопические технологии. Да и всем потенциальным пациентам както спокойнее от осознания, что навыки осуществления, скажем, люмбальной спинномозговой пункции будущие врачи сперва отрабатывают в лаборатории, а только потом в клинике.

Ректор не случайно сделал упор на высоких технологиях в медицине. Именно такой акцент стал определяющим в деятельности данного педагогического медучреждения в последнее время. При этом здесь подчеркивают, что передовые технологии не возникают на пустом месте, они должны базироваться на прочном основании. Как раз таким фундаментом в ГрГМУ являются научные школы, которых здесь насчитывается 13.