Педагог – не профессия, а призвание
после обретения республикой беларусь независимости для создания национальной системы образования была выбрана стратегия преодоления негативов советской системы образования при сохранении ее преимуществ. сохранив бесплатность, доступность, высокий уровень фундаментальной подготовки, развитую сеть учебных заведений, необходимо было преодолеть и ряд недостатков, связанных с излишней унифицированностью подготовки специалистов, оторванностью от потребностей экономики и международных процессов. новые условия и задачи потребовали разработки иной образовательной модели, пересмотра структуры, гармонизации целей и содержания образования в соответствии с идеей национального возрождения. сегодня эта модель достаточно успешно функционирует в нашей стране. однако нельзя закрывать глаза и на существующие проблемы. на это обратил внимание президент беларуси во время прошлогоднего семинара в белорусском государственном педагогическом университете имени м. танка. о том, каким видится решение проблем в отечественной сфере образования, интервью с ректором бГпу – старейшего педагогического вуза страны – александром жуком.
– О необходимости повышения статуса педагога в нашем обществе говорилось уже не раз. И основания для усиления внимания к этому вопросу, действительно, серьезные. Обществу и государственным органам нужно уточнить некоторые позиции в отношении основных приоритетов развития, роли в нем школы и учителя. К сожалению, педагог сейчас приравнивается к обслуживающему персоналу. Да он и был бы таковым, если бы оказывал населению только информационные или еще какие-то узко специфические услуги. Но школа – не служба быта. Ее предназначение – образование, формирование духовности растущего человека. И данный процесс далеко не всегда поддается денежному измерению. Знания, умения, нравственные качества не покупаются, а формируются в кропотливом труде. Учителя, преподаватели – это не персонал, а работники сферы развития интеллекта и культуры нации. Задачи у них очень сложные и ответственные. Вообще, я бы сказал, педагог – это не профессия, это призвание.
Учительство – национальное достояние страны, ее интеллектуально-нравственная элита, носитель высокой культуры. Учителя всегда будут востребованы на рынке труда, эта профессия вечная. Несмотря на