ПРОЕКТЫ, ЗАЖИГАЮЩИЕ ИНТЕРЕС

Как воплощенные учителями идеи побуждают детей любить уроки

В средине августа, накануне Республиканского педагогического совета, на базе средней школы №1 городского поселка Фаниполь (Дзержинский район) прошел четвертый региональный этап Международной ярмарки социально-педагогических инноваций «Развитие образования: от идеи до практики». На нем было представлено около 100 разработанных учителями проектов, отражающих современные подходы к учебной и воспитательной деятельности. Для участников и гостей ярмарки 17 педагогов-практиков провели специальные мастер-классы. Мероприятие показало, что в нашей стране на региональном уровне действует много интересных и полезных для внедрения в практику педагогических разработок.

Как сделать так, чтобы для ученика уроки были не в тягость и школа – не отбыванием повинности и занудным времяпровождением, а местом, куда хочется возвращаться снова и снова. Добиться этого может только высококлассный, влюбленный в свое дело учитель. Именно он – дирижер детского настроения, творец развития и генератор увлеченности учеников помогает им в конце концов выйти на ту или иную профессиональную дорогу.

Из представленных на ярмарке проектов трудно выделить лучший: каждый имеет свои достоинства, свою привлекательность. В этом и состоит их ценность. Как отметил координатор белорусского этапа ярмарки начальник отдела образования, спорта и туризма Ивановского райисполкома Брестской области Григорий Сыса, «демонстрация проектов – это разминка перед новым учебным годом, которая дает возможность учителям подпитаться энергией новых идей».

– Зародилось это мероприятие 15 лет назад в городе Отрадном Самарской области, – рассказывает он. – Взяв начало в российской глубинке, оно прошло в Ростове, Белгороде, Перми, Братске. Идеи педагогического форума поддержаны всеми странами СНГ, а также Германией, Китаем, Монголией. За полтора десятка лет оргкомитет ярмарки рассмотрел более 25 тысяч различных проектов.