ОБРАЗОВАНИЕ: ФОРМУЛА БУДУЩЕГО

Какой должна быть отечественная система образования? К чему необходимо стремиться белорусскому учительству? На что делать ставку в своей жизни подрастающему поколению? Эти и многие другие стратегические вопросы обсуждали на Республиканском педагогическом совете учителя и директора школ и гимназий, ректоры вузов, ученые, руководители органов государственного управления, депутаты. В работе пленарного заседания данного форума принял участие Президент страны А. Лукашенко, который высказал свое видение процессов, происходящих в образовательной сфере, и поставил перед педагогическим сообществом ряд концептуальных задач.

Самый главный результат, как отметил в выступлении глава государства, что «мы сохранили положительные достижения, доставшиеся нам в наследство от предыдущих поколений. Среди них – государственная поддержка, социальная справедливость, равный доступ к образованию, его достойный уровень. Именно такими принципами мы должны руководствоваться, планируя любые дальнейшие преобразования в этой сфере». В то же время в стране есть и возможности для эффективной реализации современных задач, стоящих перед системой образования: создана необходимая инфраструктура учреждений образования и воспитания, в сфере работает достаточно квалифицированных кадров, на воспитание, обучение и социальную поддержку молодежи ежегодно выделяется значительная часть республиканского бюджета.

По мнению Президента, систему белорусского образования необходимо совершенствовать, а не ломать. «Я всегда выступал и выступаю за совершенствование того или иного процесса. Надо идти от жизни, надо решать те вопросы, которые ставит жизнь.

Образование – настолько сложный процесс, и мы с вами это знаем не понаслышке, что взять и через колено что-то сломать, особенно в целом систему образования, и выстроить новую, ничего не получится», – сказал А. Лукашенко.

Говоря о решении актуальных для отечественного образования вопросов, Президент отметил, что следует обратить особое внимание не только на общешкольные процессы, но и на дошкольное образование. В частности, нужно делать все возможное, чтобы молодые специалисты хотели оставаться работать в данной сфере. Александр Лукашенко отметил, что в комплексе белорусское дошкольное образование не имеет аналогов в мире: оно в основном бесплатное, у всех равный доступ к нему, государство ко всем относится одинаково.

Еще пред началом пленарного заседания, знакомясь с выставкой новых учебников и учебных программ, изданных к 2017/18 учебному году, глава государства обратил внимание на то, что основа школьного обучения – хороший учебник, и напомнил главное требование – содержание обучающего материала должно быть оптимальным по объему информации и глубине. «Я уже сказал, что к 1 сентября 2019 года мы будем иметь новые учебники. Не значит, что они будут идеальными. Некоторые, может быть, не будут еще соответствовать тому уровню требований, которые будут в 2019 году. Но учебник – это постоянное творчество, мы постоянно будем что-то дополнять, менять», – продолжил тему Президент уже в своем выступлении. Он также высказался за разработку и внедрение в практику уникальных авторских методик обучения