боль­шЕ пат­ри­о­тиз­ма и дЕрЕ­вян­ных ав­то­ма­тов!/

Belgazeta - - ПЕРВАЯ СТРАНИЦА - Алесь КИРКЕВИЧ

По­хо­же, что два ве­дом­ства, ко­то­рые на про­тя­же­нии ми­нув­ше­го го­да так ча­сто ра­до­ва­ли жур­на­ли­стов скан­да­ла­ми, са­мо­убий­ства­ми и раз­но­го ро­да «несчаст­ны­ми слу­ча­я­ми на про­из­вод­стве» - Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и Ми­ни­стер­ство обо­ро­ны, на­ко­нец-то сли­лись в экс­та­зе и да­же что-то ро­ди­ли. А имен­но - долж­ность ру­ко­во­ди­те­ля по во­ен­но-пат­ри­о­ти­че­ско­му вос­пи­та­нию.

Все долж­но­сти, ко­то­рые мо­гут су­ще­ство­вать в Бе­ла­ру­си, со­бра­ны в один «гросс­бух» - здо­ро­вен­ный ква­ли­фи­ка­ци­он­ный спра­воч­ник, утвер­жден­ный Мин­тр­у­да. Де­ло в том, что 17 ян­ва­ря сре­ди слу­жа­щих, за­ня­тых в сфе­ре об­ра­зо­ва­ния, по­яви­лась но­вая долж­ность: ру­ко­во­ди­тель по во­ен­но-пат­ри­о­ти­че­ско­му вос­пи­та­нию. Тре­бу­ет­ся от кан­ди­да­та на долж­ность про­хож­де­ние служ­бы в Во­ору­жен­ных си­лах (как ва­ри­ант - военная ка­фед­ра) и пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние.

Чем же он бу­дет за­ни­мать­ся? При­клад­ным

пат­ри­о­тиз­мом: «ре­а­ли­зо­вы­вать идео­ло­гию бе­ло­рус­ско­го го­су­дар­ства в об­ла­сти обес­пе­че­ния во­ен­ной без­опас­но­сти». По фак­ту, кро­ме фор­ми­ро­ва­ния «пат­ри­о­ти­че­ско­го со­зна­ния», в обя­зан­но­сти но­во­ис­пе­чен­но­го вое­нру­ка вхо­дит под­го­тов­ка де­ти­шек (на па­ру с физ­ру­ком) ко вся­ким со­рев­но­ва­ни­ям, учет во­ен­но­обя­зан­ных, а так­же ин­ди­ви­ду­аль­ная работа по уве­ще­ва­нию школь­ни­ков в плане бу­ду­щей служ­бы в Ми­но­бо­ро­ны и про­чих си­ло­вых струк­ту­рах.

Ин­те­рес­но, что в том са­мом «гросс­бу­хе» от Мин­тр­у­да ни­ка­ких вое­нру­ков ра­нее не зна­чи­лось. Хоть сам пред­мет «На­чаль­ная военная под­го­тов­ка» в шко­лах и без то­го есть. Туск­лый ана­лог ра­нее су­ще­ство­вав­ше­го пред­ме­та с по­хо­жим на­зва­ни­ем из со­вет­ской эпо­хи. Ви­ди­мо, ко­му-то на­вер­ху по­ка­за­лось, что это­го ма­ло. Нуж­но боль­ше пат­ри­о­тиз­ма, ка­му­фля­жа и дере­вян­ных ав­то­ма­тов. Укре­пит ли это ка­ким-то об­ра­зом обо­ро­но­спо­соб­ность стра­ны?..

Боль­шин­ство из нас пом­нит вое­нру­ков ста­рых вре­мен из школ и тех­ни­ку­мов. Под­жа­рые и обрюзг­шие, пью­щие и не очень, об­рам­лен­ные бла­го­род­ной се­ди­ной и уже успев­шие об­лы­сеть… Всех их объ­еди­ня­ло что-то об­щее. Как пра­ви­ло, это бы­ли устав­шие от жиз­ни от­став­ни­ки с про­зрач­ной си­не­вой в при­щу­рен­ных гла­зах, в ко­то­рых неко­гда от­ра­жа­лось без­об­лач­ное небо бес­ко­неч­ных гар­ни­зо­нов на «краю зем­ли» - где­ни­будь в Ка­зах­стане, Та­джи­ки­стане или на Коль­ском. А еще их объ­еди­ня­ло осо­зна­ние то­го фак­та, что вой­ны тут ни­ко­гда не бу­дет. Там - в Та­джи­ки­стане или Ка­зах­стане мо­жет, еще по­лых­нет. А тут - нет. Мож­но рас­сла­бить­ся. И са­мо­му, и де­тиш­кам.

У нас в ли­цее то­же был вое­нрук (мо­жет, на­зы­вал­ся как-то по-дру­го­му, уже не вспом­ню). Рус­ский. От­став­ник. Име­ни с фа­ми­ли­ей я то­же не пом­ню, на­зы­ва­ли его про­сто - Фро­ло­вич. Все­гда под­тя­ну­тый и в ме­ру флег­ма­тич­ный. В ме­ру пунк­ту­аль­ный: боль­ше, чем на 15 ми­нут, на урок не опаз­ды­вал. Фро­ло­вич лю­бил по­сме­ять­ся, рас­ска­зать бай­ку из во­ен­ной жиз­ни, а по­том вы­дать всем ка­кой-ни­будь уста­рев­ший текст из со­вет­ско­го учеб­ни­ка для пе­ре­пи­сы­ва­ния в кон­спект и - мир­но уда­лить­ся иг­рать в нар­ды и ку­рить с физ­ру­ком.

Один раз мы да­же мар­ши­ро­ва­ли за шко­лой. Ра­за два ме­та­ли му­ля­жи гра­нат. Два-три ра­за по­стре­ля­ли из пнев­ма­ти­ки, куп­лен­ной на на­ши же день­ги, а по­том с гор­до­стью разо­бра­ли ды­ря­вые ми­ше­ни из жел­то­ва­той бу­ма­ги - на па­мять. Фро­ло­вич улы­бал­ся и смот­рел на на­ши по­ту­ги мак­си­маль­но снис­хо­ди­тель­но. Вой­ны-то не бу­дет. На уро­ке у то­го же физ­ру­ка де­те­ныш мог раз­бить се­бе нос или сло­мать ру­ку. У Фро­ло­ви­ча трав­ма­тизм был ис­клю­чен на­прочь. Опас­но­сти нет. Как и смыс­ла… Бла­го­дать.

Сей­час, на­вер­ное, что-то по­ме­ня­лось. И там, на­вер­ху, за­ше­ве­ли­лись. Мо­жет, на са­мом де­ле ис­пу­га­лись за тер­ри­то­ри­аль­ную це­лост­ность и кон­сти­ту­ци­он­ный строй: ми­ро­вые новости ведь чи­та­ют. А мо­жет, про­сто уста­ли от крайне низ­ко­го ка­че­ства «че­ло­ве­че­ско­го ма­те­ри­а­ла», ко­то­рый по­па­да­ет в во­ен­ко­ма­ты. Боль­ные, пе­ре­пу­ган­ные, из­мож­ден­ные со­ци­аль­ны­ми се­тя­ми и по­ис­ком се­бя юно­ши знать не зна­ют ни про «долг Ро­дине», ни про нор­ма­ти­вы по сбор­ке ав­то­ма­та Ка­лаш­ни­ко­ва. То­го и гля­ди по­ве­сят­ся, а бе­да на сле­ду­ю­щий день в те­ле­грам-ка­на­лах всплы­вет!

Ес­ли се­рьез­но, то мож­но бес­ко­неч­но улы­бать­ся в от­вет на ини­ци­а­ти­вы Ми­но­бо­ро­ны, а мож­но - за­ду­мать­ся. Что­бы вой­ны не бы­ло у нас от сло­ва «ни­ко­гда», все-та­ки лучше быть к ней го­то­вым. Да и вы­пол­не­ние нор­ма­ти­ва на вре­мя по на­пол­не­нию рож­ка АК вряд ли по­ме­ша­ет мо­ло­до­му и рас­ту­ще­му ор­га­низ­му. Ес­ли речь о школь­ни­ке, то в пе­ре­ры­вах меж­ду зуб­реж­кой Фе­та и пе­ре­чи­ты­ва­ни­ем ка­ко­го-ни­будь Сал­ты­ко­ва-Щед­ри­на мож­но и де­лом за­нять­ся. По­че­му бы и да?

Вот толь­ко в Ев­ро­пе, да­же в со­сед­ней с на­ми Укра­ине, дав­но ра­бо­та­ют со­всем дру­гие ини­ци­а­ти­вы для под­рост­ков по­доб­но­го про­фи­ля. Речь о ска­у­тин­ге. В Укра­ине это на­зы­ва­ет­ся «Пласт». Дви­же­ние по­яви­лось не ко­гда жа­ре­ный пе­тух клю­нул в рай­оне Кры­ма и Дон­бас­са, а несколь­ко ра­нее - лет сто на­зад. По­хо­ды в го­ры, ла­ге­ря в Кар­па­тах, бе­ре­ты и сда­ча нор­ма­ти­вов, ис­кры ко­ст­ров, уле­та­ю­щие в звезд­ное небо… Ро­ман­ти­ка для юно­шей и де­ву­шек, а еще - вполне кон­крет­ный на­бор по­лез­ных зна­ний. Ну и пат­ри­о­тизм, ко­неч­но же: военная история Укра­и­ны, ме­ста бо­ев, воз­ло­же­ние вен­ков к па­мят­ни­кам гет­ма­нам и по­встан­цам.

Шту­ка в том, что в Бе­ла­ру­си ска­ут­ские ор­га­ни­за­ции ес­ли и оста­лись, то на уровне ка­то­ли­че­ских ко­сте­лов. И там ско­рее про мо­лит­вы раз­го­вор, чем про пат­ри­о­тизм. Все осталь­ные - нере­ли­ги­оз­ные - ор­га­ни­за­ции ска­ут­ско­го тол­ка в Бе­ла­ру­си про­сто убра­ли с глаз до­лой че­рез за­пре­ты и ли­ше­ние ре­ги­стра­ции еще в кон­це 1990-х. По­че­му? На­вер­ное, бы­ли на­сто­я­щи­ми и че­рес­чур пат­ри­о­тич­ны­ми. А по­том на­ча­лась ре­ани­ма­ция «слав­но­го со­вет­ско­го про­шло­го» в ви­де но­во­го ком­со­мо­ла и пи­о­не­рии. Как это все вы­гля­дит на прак­ти­ке, вы и са­ми зна­е­те…

Дать юно­ше ба­зо­вые во­ен­ные зна­ния и при­вить лю­бовь к Ро­дине - со­всем не пло­хо. Да­же хо­ро­шо. Но есть ню­ан­сы. Из ка­ко­го ин­ку­ба­то­ра нач­нут брать ру­ко­во­ди­те­лей по во­ен­но-пат­ри­о­ти­че­ско­му вос­пи­та­нию и не бу­дут ли это кло­ны тех са­мых устав­ших от­став­ни­ков, толь­ко на­мно­го мо­ло­же и с веч­ны­ми пре­тен­зи­я­ми по по­во­ду невы­со­кой учи­тель­ской зар­пла­ты? Из ка­ко­го «свя­то­го ис­точ­ни­ка» бу­ду­щие вое­нру­ки ста­нут чер­пать ту са­мую идео­ло­гию бе­ло­рус­ско­го го­су­дар­ства, ес­ли да­же пре­зи­дент как-то об­мол­вил­ся, мол, не со­зда­ли у нас ни­ка­кой адек­ват­ной идео­ло­гии? За что мож­но не вол­но­вать­ся, так это за де­ре­вян­ные ав­то­ма­ты. Они все­гда под ру­кой. А ес­ли за­кон­чат­ся еще вы­ре­жем. Бла­го, ле­са в «пар­ти­зан­ской рес­пуб­ли­ке» еще хва­та­ет.

боль­ные, пе­ре­пу­ган­ные, из­мож­ден­ные со­ци­аль­ны­ми се­тя­ми и по­ис­ком се­бя юно­ши знать не зна­ют ни про «долг ро­дине», ни про нор­ма­ти­вы по сбор­ке ав­то­ма­та ка­лаш­ни­ко­ва

Newspapers in Russian

Newspapers from Belarus

© PressReader. All rights reserved.