Но­вый взгляд на се­бя и свой биз­нес

Обу­че­ние по про­грам­ме МВА да­ет воз­мож­ность уй­ти от «те­куч­ки» и за­нять­ся лич­ност­ным ро­стом и раз­ра­бот­кой стра­те­гии раз­ви­тия ком­па­нии.

Director - - Содержание - Кон­стан­тин КОРЖЕВИЧ

Про­грам­ма МВА да­ет воз­мож­ность уй­ти от «те­куч­ки» и за­нять­ся лич­ност­ным ро­стом и раз­ра­бот­кой стра­те­гии раз­ви­тия ком­па­нии.

Да­же са­мые про­дви­ну­тые и успеш­ные ру­ко­во­ди­те­ли од­на­ж­ды по­ни­ма­ют, что для даль­ней­ше­го раз­ви­тия биз­не­са им не хватает ком­пе­тен­ций. От­ча­сти ре­шить эту про­бле­му по­мо­га­ет до­воль­но рас­про­стра­нен­ный в по­след­нее вре­мя фор­мат се­ми­на­ров и тре­нин­гов, но спе­ци­а­ли­сты утвер­жда­ют, что си­стем­ные на­вы­ки в об­ла­сти управ­ле­ния пред­при­я­ти­ем мо­гут дать толь­ко биз­нес­шко­лы. Наи­бо­лее из­вест­ные из них ра­бо­та­ют по про­грам­мам Executive MBA. В Бе­ла­ру­си та­кую про­грам­му ре­а­ли­зу­ет Биз­нес-шко­ла ИПМ в со­труд­ни­че­стве с поль­ским Уни­вер­си­те­том Козь­мин­ско­го. С 2001 г. обу­че­ние по этой про­грам­ме в на­шей стране про­шли бо­лее 700 че­ло­век.

Тем не ме­нее, да­же се­год­ня от­но­ше­ние бе­ло­рус­ских ру­ко­во­ди­те­лей и соб­ствен­ни­ков биз­не­са к обу­че­нию в фор­ма­те МВА неод­но­знач­ное и ко­леб­лет­ся от вос­тор­жен­но­го до от­кро­вен­но скеп­ти­че­ско­го. По­это­му мы об­ра­ти­лись к ру­ко­во­ди­те­лям пред­при­я­тий, ко­то­рые про­шли обу­че­ние по про­грам­ме Executive MBA, а так­же к ру­ко­вод­ству Биз­нес-шко­лы ИПМ и по­про­си­ли рас­ска­зать - по­че­му они вы­бра­ли для обу­че­ния имен­но эту про­грам­му? И оправ­да­лись ли их ожи­да­ния от­но­си­тель­но эф­фек­тив­но­сти учеб­но­го кур­са, воз­мож­но­стей его прак­ти­че­ско­го при­ме­не­ния в Бе­ла­ру­си и мо­не­ти­за­ции по­лу­чен­ных зна­ний в обо­зри­мой пер­спек­ти­ве?

Сергей ЧЕРТКОВ, за­ме­сти­тель ге­не­раль­но­го ди­рек­то­ра ОАО «Мо­ги­лев­лифт­маш» по ком­мер­че­ским во­про­сам:

- Лич­но для ме­ня обу­че­ние по про­грам­ме МВА бы­ло по­лез­ным. Но хо­чу от­ме­тить, что эта про­грам­ма - для тех,

кто име­ет опре­де­лен­ный управ­лен­че­ский опыт или опыт со­зда­ния сво­е­го биз­не­са. Executive MBA не да­ет ака­де­ми­че­ских зна­ний, а раз­ви­ва­ет на­вы­ки. Фак­ти­че­ски те­бя вы­дер­ги­ва­ют из зо­ны ком­фор­та, учат ду­мать и ра­бо­тать в команде (при­чем ко­ман­ды по­сто­ян­но ме­ня­ют). В ре­зуль­та­те на неко­то­рые сфе­ры де­я­тель­но­сти ты на­чи­на­ешь смот­реть по но­во­му. Для ме­ня, на­при­мер, ста­ли от­кры­ти­ем мно­гие ве­щи из тео­рии огра­ни­че­ний и управ­лен­че­ско­го уче­та. Бы­ли по­лез­ны кур­сы по фи­нан­сам, ора­тор­ско­му ис­кус­ству и ли­дер­ству, и по­лу­чен­ные во вре­мя обу­че­ния зна­ния и на­вы­ки я стал при­ме­нять сра­зу же.

Очень важ­но, что про­грам­ма да­ет тол­чок к лич­ност­но­му раз­ви­тию. Я стал боль­ше чи­тать, учить ан­глий­ский, пе­ре­смот­рел мно­гие ве­щи в сво­ей жиз­ни. И са­мое глав­ное - при­об­рел дру­зей, с ко­то­ры­ми с удо­воль­стви­ем про­дол­жаю об­щать­ся. На­ко­нец, ат­мо­сфе­ра сту­ден­че­ской жиз­ни, в ко­то­рую я сно­ва вер­нул­ся в свои со­рок лет, про­сто бес­по­доб­на! Алек­сандр ГОЛИЦЫН, ди­рек­тор НПО «Пас­сат»:

- По-мо­е­му, Жва­нец­кий сказал: «Да­вай­те спорить о вку­се уст­риц с те­ми, кто их ел!»Так и о биз­нес-об­ра­зо­ва­нии сле­ду­ет рас­суж­дать с те­ми, кто пре­успел бла­го­да­ря ему. На­де­юсь, в бу­ду­щем я то­же по­па­ду в их чис­ло. Ну, а скеп­ти­че­ские от­зы­вы об MBA в сти­ле, мол, Ри­чард Бр­эн­сон бро­сил шко­лу, вос­при­ни­маю с улыб­кой. Все же не мо­гут быть бр­эн­со­на­ми! На по­иск биз­нес-об­ра­зо­ва­ния ме­ня толк­ну­ла не дань мо­де, а осо­зна­ние соб­ствен­ных оши­бок и про­бе­лов, слу­чаи по­те­ри кон­тро­ля над биз­нес-про­цес­са­ми и по­иск от­ве­тов на ряд во­про­сов, на­при­мер: «Где день­ги?», «Как нас обо­шли на по­во­ро­те кон­ку­рен­ты?» и «Что про­ис­хо­дит?»... Не стану скры­вать, что на вы­бор обу­че­ния по­вли­я­ла по­зи­ция мо­их ев­ро­пей­ских парт­не­ров, ко­то­рые все­гда одоб­ри­тель­но от­зы­ва­лись об MBA. Мож­но ска­зать, что это некий «must have» в ми­ре за­пад­но­го биз­не­са. На­вер­ное, у каж­до­го вы­брав­ше­го кур­сы MBA - свой мо­тив, но для ме­ня оч­ные за­ня­тия ста­ли един­ствен­ной воз­мож­но­стью ото­рвать­ся от бес­ко­неч­ных про­блем биз­не­са и уде­лить вре­мя соб­ствен­но­му ро­сту.

Что ка­са­ет­ся мо­не­ти­за­ции зна­ний, то это клю­че­вой во­прос в оцен­ке биз­нес-обу­че­ния как та­ко­во­го. Мне ка­жет­ся за­бав- ной по­пыт­ка на ли­сточ­ке в клет­ку рас­счи­тать рен­та­бель­ность ин­ве­сти­ций в соб­ствен­ное об­ра­зо­ва­ние. Вряд ли она бу­дет по­ло­жи­тель­ной для тех, кто ожи­да­ет по­лу­чить на кур­сах MBA «кни­гу все­лен­ских сек­ре­тов». Хо­тя од­на­ж­ды мне за­да­ли три во­про­са, по­ста­вив­ших ме­ня в ту­пик: «За­чем ты за­ни­ма­ешь­ся имен­но этим биз­не­сом?», «Кем ты хо­чешь стать и ка­ким сде­лать свой биз­нес че­рез 20 лет?» и «Ко­му ну­жен твой биз­нес кро­ме те­бя лич­но и за­чем?». По­это­му во вре­мя обу­че­ния мне бы­ло ин­те­рес­но по­ис­кать от­ве­ты, в том чис­ле, и на эти во­про­сы. Вряд ли я до кон­ца осво­ил да­же по­ло­ви­ну из то­го, что нам пре­по­да­ва­ли, но мно­гие при­клад­ные биз­нес-ме­то­ди­ки при­го­ди­лись. На­де­юсь, «мо­не­ти­за­ци­ей зна­ний» для ме­ня, в ко­неч­ном сче­те, ста­нет боль­шая лич­ная ре­зуль­та­тив­ность и сво­бод­ное вре­мя для се­мьи.

Оль­га КУЗНЕЦОВА, ве­ду­щий ме­не­джер Груп­пы фи­нан­си­ро­ва­ния и раз­ви­тия

МСП ЕБРР:

- По­ни­ма­ние необ­хо­ди­мо­сти бо­лее фор­маль­но­го биз­нес-об­ра­зо­ва­ния для

EXECUTIVE MBA ДА­ЕТ НА­ВЫ­КИ ПРИ­НЯ­ТИЯ КОМ­ПЕ­ТЕНТ­НЫХ РЕ­ШЕ­НИЙ, КО­ТО­РЫЕ ПОЗ­ВО­ЛЯТ БИЗ­НЕ­СУ РАЗ­ВИ­ВАТЬ­СЯ БЫСТ­РЕЕ И НЕ ДЕ­ЛАТЬ ГРУ­БЫХ ОШИ­БОК.

ме­ня при­шло уже дав­но. Ди­плом гу­ма­ни­тар­но­го ву­за (пусть и са­мо­го луч­ше­го в стране) и про­слу­шан­ные мно­го­чис­лен­ные кур­сы не за­кры­ва­ли по­треб­но­сти в ком­плекс­ном по­ни­ма­нии всех ас­пек­тов ве­де­ния биз­не­са, осо­бен­но его фи­нан­со­вой ча­сти. По­это­му вы­бор был сде­лан в сто­ро­ну про­грамм MBA. Вы­брать учеб­ное за­ве­де­ние бы­ло неслож­но: се­год­ня сов­мест­ная про­грам­ма ИПМ и Уни­вер­си­те­та Козь­мин­ско­го яв­ля­ет­ся наи­бо­лее со­вре­мен­ной, со­от­вет­ству­ю­щей меж­ду­на­род­ным стан­дар­там и при­бли­жен­ной к меж­ду­на­род­ным прак­ти­кам.

В боль­шей сте­пе­ни мои ожи­да­ния оправ­да­лись. Пре­по­да­ва­тель­ский со­став был муль­ти­на­ци­о­наль­ным. Осо­бен­но

впе­чат­ли­ли лек­то­ры из Укра­и­ны. Боль­шин­ство до­маш­них за­да­ний тре­бо­ва­ли ана­ли­за сво­е­го биз­не­са, так что при­хо­ди­лось мно­гие ве­щи ана­ли­зи­ро­вать сра­зу. Как ре­зуль­тат - в до­пол­не­ние к спе­ци­аль­ным зна­ни­ям (пре­жде все­го, фи­нан­со­вые дис­ци­пли­ны) я по­лу­чи­ла ши­ро­кий пласт ин­фор­ма­ции, ко­то­рая поз­во­ли­ла луч­ше по­ни­мать про­цес­сы, про­ис­хо­дя­щие в эко­но­ми­ке, и го­во­рить с кол­ле­га­ми из биз­не­са на од­ном язы­ке. На­де­юсь так­же, что но­вые зна­ния по­мо­гут мне быст­рее дви­гать­ся по ка­рьер­ной лест­ни­це.

Сергей ГУРАЧЕНКОВ, учре­ди­тель ЧТУП «Ко­лам­би­яС­порт» и ЧТУП «Ске­черсП­ро»:

- Се­год­ня обу­ча­ю­щих биз­нес-про­грамм на рын­ке до­воль­но мно­го. Но, на мой взгляд, имен­но Executive MBA да­ет воз­мож­ность по­смот­реть на свое дело с раз­ных то­чек зре­ния. Хо­тя на мо­мент при­ня­тия ре­ше­ния об обу­че­нии мой биз­нес был до­ста­точ­но ста­биль­ным, бы­ло по­нят­но, что его необ­хо­ди­мо раз­ви­вать. По­то­му что со­сто­я­ния ста­биль­но­сти как та­ко­во­го не бы­ва­ет, все­гда есть дви­же­ние вверх или вниз. При этом я по­ни­мал, что зна­ний для это­го не хватает.

За­кон­чив обу­че­ние, мо­гу ска­зать, что все бы­ло не зря! Во-пер­вых, обу­че­ние по­сле 30-40 лет - это все­гда осо­знан­ный вы­бор и, со­от­вет­ствен­но, ка­че­ство по­лу­чен­ных зна­ний и на­вы­ков по­лу­ча­ет­ся до­воль­но вы­со­ким. Во-вто­рых, сто­и­мость обу­че­ния и са­ма си­сте­ма на­бо­ра ис­клю­ча­ют по­па­да­ние в груп­пы слу­чай­ных лю­дей. То есть по этой про­грам­ме учат­ся «са­мые-са­мые»... По­лу­чен­ные зна­ния стал при­ме­нять сра­зу, а мно­гие ин­стру­мен­ты внед­ря­лись мной уже в про­цес­се обу­че­ния. Мо­гу без пре­уве­ли­че­ния ска­зать, что к мо­мен­ту за­щи­ты ди­пло­ма мой биз­нес уже был дру­гим. Усо­вер­шен­ство­ва­лись си­сте­ма управ­ле­ния, управ- лен­че­ский учет и ана­лиз, бы­ли внед­ре­ны ин­стру­мен­ты управ­ле­ния то­вар­ны­ми по­то­ка­ми со­глас­но тео­рии Элия Гол­тра­да, эле­мен­ты Кай Дзен и мно­гое дру­гое. За 18 ме­ся­цев мой биз­нес по ко­ли­че­ству ма­га­зи­нов вы­рос на 50%, но я уве­рен, что са­мое ин­те­рес­ное еще впе­ре­ди!

Глав­ное до­сто­ин­ство про­грам­мы МВА в том, что она да­ет воз­мож­ность по­смот­реть на биз­нес и его по­ло­же­ние на рын­ке гло­баль­но. Поз­во­ля­ет оце­нить - где ты на­хо­дишь­ся с уче­том тен­ден­ций раз­ви­тия от­рас­ли, конъ­юнк­ту­ры рын­ка и т.д. Кро­ме то­го, бла­го­да­ря по­лу­чен­ным зна­ни­ям, мы мо­жем ви­деть, как ра­бо­та­ет биз­нес из­нут­ри: по­ни­мать, как дви­жут­ся фи­нан­со­вые по­то­ки, как свое­вре­мен­но ре­а­ги­ро­вать на по­тен­ци­аль­ные угро­зы, бо­лее осо­знан­но опре­де­лять по­ка­за­те­ли KPI и ра­бо­тать с ни­ми.

Ан­дрей БАРАНОВ, ге­не­раль­ный ди­рек­тор

ОАО «Мин­ский за­вод иг­ри­стых вин»:

- Мой вы­бор про­грам­мы Executive MBA был про­дик­то­ван, пре­жде все­го, же­ла­ни­ем си­сте­ма­ти­зи­ро­вать зна­ния, по­лу­чен­ные ра­нее, с на­ра­бо­тан­ной прак­ти­кой. На мой взгляд, МБА - это не толь­ко и не столь­ко пре­по­да­ва­те­ли, сколь­ко ши­ро­кий круг кол­лег по обу­че­нию, об­ще­ние с ко­то­ры­ми яв­ля­ет­ся крайне по­лез­ным и фак­ти­че­ски пред­став­ля­ет со­бой со­став­ную часть про­цес­са уче­бы. Ра­зу­ме­ет­ся ва­жен и хо­ро­ший имидж биз­нес-шко­лы.

Мо­гу ска­зать, что мои ожи­да­ния в це­лом оправ­да­лись. По­лу­чен­ные на­вы­ки обыч­но при­ме­ня­лись бук­валь­но сра­зу же, так как хо­те­лось про­ве­рить на сво­ем пред­при­я­тии то, о чем рассказывали кол­ле­ги или пре­по­да­ва­те­ли.

Ки­рилл ГОЛУБ, за­ме­сти­тель ди­рек­то­ра по фи­нан­со­вым во­про­сам, со­учре­ди­тель ООО «Ай­ти­лект»:

- К со­жа­ле­нию, на рус­ско­языч­ном про­стран­стве тер­мин МВА дис­кре­ди­ти­ро­ван мно­же­ством «безы­мян­ных» биз­нес-школ, про­дви­га­ю­щих свои крат­ко­сроч­ные кур­сы для ме­не­дже­ров под этой аб­бре­ви­а­ту­рой. Так как ка­ко­го-то еди­но­го ре­гу­ли­ро­ва­ния MBA-об­ра­зо­ва­ния не су­ще­ству­ет, то при вы­бо­ре биз­нес-шко­лы бу­ду­щим слу­ша­те­лям сто­ит ру­ко­вод­ство­вать­ся меж­ду­на­род­ным рей­тин­гом. Наи­бо­лее по­пу­ляр­ные ми-

ПРО­ГРАМ­МА EXECUTIVE MBA БИЗ­НЕС­ШКО­ЛЫ ИПМ В 2017 г. ЗА­НЯ­ЛА 68-е МЕ­СТО В ТОП-100 МИ­РО­ВО­ГО РЕЙ­ТИН­ГА.

ро­вые и ре­ги­о­наль­ные рей­тин­ги со­став­ля­ет Financial Times. Кро­ме то­го, сле­ду­ет по­ни­мать, ка­кой тип про­грам­мы вы вы­би­ра­е­те: Full-time MBA или Executive MBA. Executive MBA - это мо­дуль­ные про­грам­мы для ру­ко­во­ди­те­лей с боль­шим опы­том ра­бо­ты (как пра­ви­ло, не ме­нее 8 лет) и соб­ствен­ни­ков биз­не­са. И ес­ли слу­ша­те­ли про­грамм MBA сфо­ку­си­ро­ва­ны в ос­нов­ном на раз­ви­тии соб­ствен­ной ка­рье­ры, то за­да­ча кур­са EMBA - по­вы­ше­ние эф­фек­тив­но­сти ком­па­ний, ко­то­ры­ми они ру­ко­во­дят, и раз­ви­тие при­над­ле­жа­щих им биз­не­сов. Про­грам­ма EMBA так­же поз­во­ля­ет по­нять, как ра­бо­та­ют луч­шие ми­ро­вые ком­па­нии, и да­ет ин­стру­мен­ты для при­ме­не­ния это­го опы­та в стро­и­тель­стве сво­е­го биз­не­са. То есть са­мое глав­ное в обу­че­нии - су­ще­ствен­ное рас­ши­ре­ние управ­лен­че­ско­го кру­го­зо­ра.

Ко­неч­но, успеш­ное за­вер­ше­ние кур­са Executive MBA от­нюдь не га­ран­ти­ру­ет сто­про­цент­ный успех ва­шей ком­па­нии, но эти зна­ния по­мо­гут из­бе­жать мно­гих рас­про­стра­нен­ных оши­бок и дви­гать­ся быст­рее. А в со­вре­мен­ном биз­не­се ско­рость иг­ра­ет клю­че­вую роль!

Алек­сандр МАТВЕЕВ, ди­рек­тор ООО «Строй­ин­стру­мент-М»:

- Я счи­таю, се­год­ня в Бе­ла­ру­си нет се­рьез­ной аль­тер­на­ти­вы про­грам­ме EMBA от ИПМ и Уни­вер­си­те­та Козь­мин­ско­го. Един­ствен­ная аль­тер­на­ти­ва - это РАНХиГС в Москве, поз­во­ля­ю­щая вы­брать спе­ци­а­ли­за­цию с уче­том опы­та и на­прав­лен­но­сти биз­не­са. Про­грам­ма в РАНХ по со­дер­жа­нию и кон­тек­сту мак­си­маль­но со­от­вет­ству­ет мен­та­ли­те­ту бе­ло­рус­ско­го биз­не­са, но сто­ит до­ро­же.

Сра­зу ска­жу, мои ожи­да­ния бы­ли за­вы­ше­ны с уче­том то­го, что вре­ме­ни и де­нег при­дет­ся по­тра­тить до­ста­точ­но, а из­держ­ки вы­со­ки как в лич­ном плане ( у ме­ня два ма­лень­ких ре­бен­ка), так и в биз­не­се (я - опе­ра­ци­он­ный ди­рек­тор). Тем не ме­нее, как ми­ни­мум 50% мо­их ожи­да­ний бы­ли удо­вле­тво­ре­ны за счет от­лич­но­го под­бо­ра пре­по­да­ва­те­лей, а вто­рая по­ло­ви­на успе­ха - это по­тря­са­ю­щая ор­га­ни­за­ция про­цес­са ра­бо­ты в груп­пе лю­дей с яр­ко вы­ра­жен­ны­ми ли­дер­ски­ми ка­че­ства­ми и по­зи­тив­ным на­стро­ем ко все­му но­во­му и воз­мож­ным пе­ре­ме­нам в их биз­не­се.

По­лу­чен­ные зна­ния я бы на­звал кон­цеп­ту­аль­ны­ми, поз­во­ля­ю­щи­ми бо­лее ком­пе­тент­но ори­ен­ти­ро­вать­ся в биз­нес­за­да­чах и ста­вить пе­ред ком­па­ни­ей ка­че­ствен­ные це­ли с уче­том дол­го­сроч­ной пер­спек­ти­вы. Для ме­ня глав­ный ре­зуль­тат обу­че­ния - это вре­мя, най­ден­ное для при­ня­тия пра­виль­ных и ком­пе­тент­ных ре­ше­ний, ко­то­рые поз­во­лят мо­ей ком­па­нии раз­ви­вать­ся быст­рее и не де­лать гру­бых оши­бок.

Newspapers in Russian

Newspapers from Belarus

© PressReader. All rights reserved.