ПЕДАГОГИКИ

Majak Prydniaprowja - - Первая Страница -

— На осен­них ка­ни­ку­лах та­кие ла­ге­ря при­ни­ма­ют де­тей в вось­ми учре­жде­ни­ях об­ра­зо­ва­ния. В го­ро­де это гим­на­зия, сред­ние шко­лы №1 и №3. В сель­ской мест­но­сти – Во­ро­ни­нов­ский, Глух­ский, Но­во­бы­хов­ский, Крас­но­сло­бод­ский и Сле­дю­ков­ский УПК.

— А как же дру­гие шко­лы?

— Оз­до­ро­ви­тель­ный ла­герь с днев­ным пре­бы­ва­ни­ем уча­щих­ся от­кры­ва­ет­ся там, где в нем есть по­треб­ность. Этот во­прос изу­ча­ет­ся за­ра­нее, про­во­дит­ся опрос сре­ди ро­ди­те­лей. И на ос­но­ва­нии этих све­де­ний за­ка­зы­ва­ют­ся пу­тев­ки.

— То есть оздо­ро­вить­ся в ла­ге­ре с днев­ным пре­бы­ва­ни­ем мо­жет лю­бой ре­бе­нок?

— Да. Но есть, ко­неч­но, ка­те­го­рии ре­бят, ко­то­рых пе­да­го­ги ста­ра­ют­ся при­влечь в ла­герь в первую оче­редь. Речь идет о де­тях из «со­пов­ских», при­ем­ных, опе­кун­ских, мно­го­дет­ных се­мей, а так­же тех, кто со­сто­ит на уче­те в ИДН.

— А по воз­рас­ту есть огра­ни­че­ния? Или от пер­во­класс­ни­ка до вы­пуск­ни­ка при­ни­ма­е­те?

— Воз­раст­ных ра­мок нет. Но есть та­кая неофи­ци­аль­ная ста­ти­сти­ка. В го­ро­де в ла­ге­ря идут, в боль­шин­стве, дет­ки на­чаль­ных клас­сов, в сель­ской мест­но­сти к ма­лы­шам неред­ко и ре­бя­та по­стар­ше при­со­еди­ня­ют­ся.

— Толь­ко чет­верть фи­ни­ши­ро­ва­ла. Ка­за­лось бы, каникулы - от­ды­хай! А здесь сно­ва подъ­ем по бу­диль­ни­ку и опять в шко­лу… Не ве­ли­ка ли на­груз­ка на де­тей?

— От­нюдь. Оз­до­ро­ви­тель­ные ла­ге­ря на­чи­на­ют ра­бо­ту с де­вя­ти утра. Ес­ли ре­бе­нок со­блю­да­ет ре­жим дня, то ран­ний подъ­ем для него не пробле­ма. Важ­но так­же пом­нить, ла­герь – это не шко­ла, уро­ков там нет, до­маш­них за­да­ний то­же, учить ни­че­го не нуж­но. На­обо­рот, все за­ня­тия про­хо­дят в иг­ро­вой фор­ме. Чем не от­дых?

— Вот Вы гра­фи­ка ра­бо­ты кос­ну­лись. У боль­шин­ства ро­ди­те­лей ра­бо­чий день с вось­ми утра и до пя­ти ве­че­ра. А оз­до­ро­ви­тель­ные ла­ге­ря с днев­ным пре­бы­ва­ни­ем ра­бо­та­ют с 9.00 до 16.00. Не­удоб­но как-то...

— Мы все учли. Ре­бен­ка мож­но при­ве­сти за час до на­ча­ла ра­бо­ты ла­ге­ря. Его встре­тит на­чаль­ник ла­ге­ря, ко­то­рый, к сло­ву, на­чи­на­ет тру­дить­ся с вось­ми, или пе­да­гог. Тот же ал­го­ритм с 16.00 и до 17.00. В лю­бом слу­чае, школь­ник бу­дет под при­смот­ром.

— Ну что же, успо­ко­и­ли. То­гда та­кой во­прос. Не сек­рет, что оз­до­ро­ви­тель­ные ла­ге­ря с днев­ным пре­бы­ва­ни­ем удоб­ны в первую оче­редь для са­мих ро­ди­те­лей. От­пра­вил ча­до на день в шко­лу и спо­ко­ен за него. А са­мим ре­бя­там не скуч­но? Что ин­те­рес­но­го пред­ла­га­ют со­вре­мен­ные ла­ге­ря?

— Во- пер­вых, оз­до­ро­ви­тель­ные ла­ге­ря - это трех­ра­зо­вое сба­лан­си­ро­ван­ное ви­та­ми­ни­зи­ро­ван­ное пи­та­ние. Во- вто­рых, раз­но­об­раз­ные фор­мы де­я­тель­но­сти для ре­бят с уче­том их ин­те­ре­сов и воз­рас­та. Это и экс­кур­си­он­ная де­я­тель­ность, ко­гда ре­бя­та по­се­ща­ют раз­лич­ные учре­жде­ния и ор­га­ни­за­ции. В за­ви­си­мо­сти от гео­гра­фии учре­жде­ния об­ра­зо­ва­ния, где функ­ци­о­ни­ру­ет ла­герь, это биб­лио­те­ки, ФАПы, от­де­ле­ния поч­то­вой свя­зи, тот же от­дел по чрез­вы­чай­ным си­ту­а­ци­ям. Де­ти хо­дят в физ­куль­тур­но-оз­до­ро­ви­тель­ный центр, для них ор­га­ни­зо­вы­ва­ют­ся по­ка­зы в ки­но­те­ат­ре. Неред­ко школь­ни­ки и са­ми встре­ча­ют го­стей – учре­жде­ния об­ра­зо­ва­ния тес­но со­труд­ни­ча­ют с ра­бот­ни­ка­ми му­зея, ми­ли­ции, опять-та­ки, спа­са­те­ля­ми. Спор­тив­ная, иг­ро­вая, по­зна­ва­тель­ная - все эти де­я­тель­но­сти пе­ре­пле­та­ют­ся в ла­ге­рях. Сп­лош­ная ак­тив­ность, по­сле ко­то­рой обя­за­тель­но ор­га­ни­зо­ван днев­ной сон. Это в-тре­тьих.

— Сон – это от­дель­ная те­ма. По­нят­но, что для ма­лы­шей на­чаль­ных клас­сов он необ­хо­дим. А как быть ре­бя­там по­стар­ше?

— Днев­ной сон обя­за­тель­но вхо­дит в ре­жим дня оздо­ро­ви­тель­но­го ла­ге­ря. Рас­по­ря­док сле­ду­ет со­блю­дать. Но это не зна­чит, что пе­да­го­ги за­став­ля­ют всех спать. А вот от­дох­нуть в пол­ной ти­шине – да. По­верь­те, за­сы­па­ют да­же те, кто по­стар­ше.

— Ва­ши ар­гу­мен­ты в поль­зу оздо­ро­ви­тель­ных ла­ге­рей весь­ма убе­ди­тель­ны. Са­мые со­мне­ва­ю­щи­е­ся при­слу­ша­ют­ся…

— Есть еще один «плюс». Кос­вен­но мы его уже ка­са­лись в бе­се­де. Он, по­жа­луй, са­мый важ­ный. Ес­ли вз­рос­лые на ра­бо­те, то до­ма ре­бе­нок предо­став­лен сам се­бе. В ла­ге­ре маль­чиш­ки и дев­чон­ки все­гда под при­смот­ром опыт­ных пе­да­го­гов. А это га­ран­тия без­опас­но­сти на­ших де­тей.

— Алек­сандр Ти­мо­фе­е­вич, ре­бя­та ка­ких учре­жде­ний об­ра­зо­ва­ния по­лу­чи­ли пу­тев­ки на оздо­ров­ле­ние в ла­ге­ря с днев­ным пре­бы­ва­ни­ем?

Newspapers in Russian

Newspapers from Belarus

© PressReader. All rights reserved.