Участ­ни­ки фо­ру­ма рас­ска­за­ли кор­ре­спон­ден­ту «МП», в ка­ких про­ек­тах они сей­час за­дей­ство­ва­ны и ка­кие на­хо­дят­ся на эта­пе раз­ра­бот­ки.

Minskaya pravda - - Рэпарцёр -

– Про­дви­гаю то, что люб­лю, – му­зы­ку, сак­со­фон. Сей­час вплот­ную за­ни­ма­юсь обу­че­ни­ем де­тей. На сво­ем при­ме­ре и на при­ме­ре пре­крас­ных му­зы­кан­тов рас­ска­зы­ваю им об ис­кус­стве. Есть у ме­ня и дру­гие про­ек­ты, над ко­то­ры­ми ра­бо­таю. Один из по­след­них – со­зда­ние му­зы­ки для до­ку­мен­таль­но­го филь­ма о Бе­ло­веж­ской пу­ще. В планах – про­ве­сти в Жо­ди­но джа­зо­вый фе­сти­валь. В про­шлом го­ду в рам­ках твор­че­ско­го про­ек­та «Зву­ки го­ро­да» нам под джаз вы­де­ли­ли один день, в ны­неш­нем пла­ни­ру­ем со­здать что-то со­вер­шен­но но­вое и бо­лее мас­штаб­ное. – Один из мо­их про­ек­тов – «Мой вы­бор» – твор­че­ский кон­курс сре­ди ра­бо­та­ю­щей мо­ло­де­жи. Ча­ще все­го в по­доб­ных кон­кур­сах при­ни­ма­ет уча­стие один че­ло­век от кол­лек­ти­ва. Мы при­ду­ма­ли ме­ро­при­я­тие, где бу­дет за­дей­ство­ван в том чис­ле и кол­лек­тив. По­бе­да за­ви­сит не толь­ко от участ­ни­ка, но и от его груп­пы под­держ­ки. К при­ме­ру, од­но из за­да­ний «Мо­е­го вы­бо­ра» – иг­ра «Кро­ко­дил» рас­счи­та­на на всю ко­ман­ду. А в ка­че­стве до­маш­не­го за­да­ния кол­ле­ги участ­ни­ка долж­ны под­го­то­вить рас­сказ о нем и сде­лать пре­зен­та­цию на сцене. – За ос­но­ву на­ше­го про­ек­та мы взя­ли ше­стой школь­ный день. С это­го учеб­но­го го­да каж­дый ре­бе­нок и член его се­мьи, при­хо­дя по суб­бо­там в шко­лу, са­ми вы­би­ра­ют, чем хо­тят за­ни­мать­ся в этот день. У каж­до­го уче­ни­ка есть днев­ник се­мьи, в ко­то­рый по­сле по­се­ще­ния ме­ро­при­я­тия ста­вят­ся бал­лы. Ес­ли он по­бе­дил в кон­кур­се, по­ста­вил спор­тив­ный ре­корд, при­вел в шко­лу ро­ди­те­лей, ба­бу­шек, де­ду­шек, бра­тьев, се­стер – чис­ло бал­лов рас­тет. В кон­це го­да се­мья, на­брав­шая наи­боль­шее ко­ли­че­ство бал­лов, по­лу­чит або­не­мент в школь­ный бас­сейн на весь сле­ду­ю­щий год. Ро­ди­те­ли и де­ти при­ня­ли наш про­ект на ура, ше­стой школь­ный день по­се­ща­ют бо­лее 80% уче­ни­ков.

Ека­те­ри­на КАЗАК, глав­ный спе­ци­а­лист от­де­ла идео­ло­ги­че­ской ра­бо­ты, куль­ту­ры и по де­лам мо­ло­де­жи Слуц­ко­го рай­ис­пол­ко­ма, ав­тор про­ек­та, по­бе­див­ше­го в но­ми­на­ции «Раз­ви­тие твор­че­ско­го по­тен­ци­а­ла мо­ло­де­жи»об­ласт­но­го кон­кур­са про­ек­тов в сфе­ре ре­а­ли­за­ции го­су­дар­ствен­ноймо­ло­деж­ной по­ли­ти­ки:

Ан­дрей БОРОВИКОВ, за­ме­сти­тель ди­рек­то­ра по вос­пи­та­тель­ной ра­бо­те Бо­ров­лян­ской сред­ней шко­лы №3, мо­ло­дой ли­дер Мин­щи­ны в сфе­ре об­ра­зо­ва­ния по ито­гам 2018 го­да:

Кон­стан­тин ВОЛКОВИЧ, сак­со­фо­нист, мо­ло­дой ли­дер Мин­щи­ны в сфе­ре куль­ту­ры поито­гам 2017 го­да:

Newspapers in Russian

Newspapers from Belarus

© PressReader. All rights reserved.