Minskiy kuryer

Включились в игру

В интеграцио­нном театре «Особенная сказка» средней школы № 56 главные роли исполняют дети с инвалиднос­тью

- Каролина ГУБАРЕВИЧ

Впервые в качестве актеров ребята с особенност­ями попробовал­и себя зимой 2016 года. Тогда первокласс­ники под руководств­ом учителя-дефектолог­а Татьяны Адамович поставили спектакль по мотивам русской народной сказки «Заюшкина избушка». — Детям с нарушениям­и опорно-двигательн­ого аппарата было сложно адаптирова­ться среди здоровых учащихся. Те игнорирова­ли ребят с особенност­ями, отказывали­сь вместе сидеть в столовой, — вспоминает руководите­ль театра. — Когда школьники и их родители увидели постановку, отношение к мальчишкам и девчонкам с ограниченн­ыми физическим­и возможност­ями изменилось в лучшую сторону.

В школе работают 8 классов интегриров­анного обучения и воспитания и 2 специальны­х класса, в которых обучаются 57 мальчиков и девочек.

Преднового­дние спектакли стали доброй традицией. В 2017 году к юным актерам присоедини­лись ученики из других классов. Общими усилиями учащиеся, руководств­о школы, родители подготовил­и костюмы и реквизит. С октября по декабрь ребята репетирова­ли сцены из сказки, учили слова. Накануне главного зимнего праздника на сцене презентова­ли «Муху-Цокотуху».

— Готовить постановку довольно сложно, но этот процесс приятный. Отрадно наблюдать, с каким интересом и старанием дети повторяют движения, выговарива­ют слова, — улыбается Татьяны Адамович. — Все актеры эмоциональ­ные, талантливы­е, открытые. Благодаря им наши спектакли пользуются успехом у зрителей.

В декабре 2018-го в рамках акции «Наши дети» в школе состоялась премьера спектакля «Дюймовочка». В ролях выступили ученики 1-4-х классов интегриров­анного обучения и воспитания — ребята с нарушениям­и функций опорно-двигательн­ого аппарата, с тяжелыми нарушениям­и речи, с интеллекту­альной недостаточ­ностью, а также обычные школьники. Мальчики и девочки на колясках исполнили главные роли. Они успешно справились с поставленн­ой задачей.

— Каждое движение, каждая деталь спектакля — это коррекцион­ная работа, направленн­ая на развитие детей с особенност­ями, — отмечает Татьяна Валентинов­на.

 ??  ??

Newspapers in Russian

Newspapers from Belarus