Опыт и практика

С 2018 года Юлия Сергеевна трудится в яслях-саду № 302. Работа оказалась интересной еще и тем, что с 2016-го здесь существует группа интегрированного обучения и воспитания, в ней обучаются детки с аутистическими нарушениями. Специалисту с 10-летним стажем учителя-дефектолога стало интересным систематизировать, обобщить накопленный коллективом опыт, чтобы поделиться с коллегами.

— Нормативная правовая база для работы с такими воспитанниками в Беларуси существует, — поясняет Юлия Джейгало. — Но как практики мы столкнулись с тем, что система не описана с практической точки зрения. Я решила заняться этой темой. Тем более у нас подобралась хорошая команда, люди прониклись этой идеей. В результате обобщила и изложила на бумаге работу педагогов этой группы. А когда меня пригласили на встречу, куда пришли 50 воспитателей дошкольного образования со всего города, осуществляющих сопровождение воспитанников с аутизмом, и они благодарили меня за нашу работу, поняла, насколько она была нужна коллегам.

В прошлом учебном году работа Юлии Джейгало, посвященная особенным деткам, заняла 1-е место на городском этапе 7-го республиканского конкурса «Современные технологии в специальном образовании», а на республиканском этапе победила в номинации «Взаимодействие субъектов образования».