Святая к музыке любовь…

Мечтала ли об этом девочка из небольшой деревни Делятичи Новогорудского района, где не то что музыкальной школы, но и обычной «семилетки» не было? Однако любовь к музыке определила весь ее жизненный и трудовой путь. Впервые эту любовь, данную не иначе, как Богом, она почувствовала… в церкви. Отец Любы был неверующим человеком, но мама, как многие тогда, тайком ходила в храм и брала с собой дочь.

— С замиранием сердца я слушала, как поет хор, — вспоминает Любовь Михайловна. — Не могла дождаться воскресенья, чтобы пойти в церковь и снова услышать пение хористов. Впитывала каждый звук, каждую ноту…

Позже Люба и сама начала петь. Сначала в церковном хоре, а потом — в известной Делятичской хоровой капелле. По вечерам после уроков бегала на репетции, не жалея сил и времени. Большинство хористов работали в хозяйстве, поэтому репетиции начинались поздно вечером, а заканчивались глубоко заполночь. Но желание петь было сильнее усталости и сна.

Когда пришла пора выбирать будущую профессию, девушка долго не раздумывала: по примеру подруги поехала поступать в Гродно, в музыкально-педагогическое училище. Навыки, полученные в капелле, очень пригодились: талантливую абитуриентку с прекрасными вокальными данными приняли на отделение хорового дирижирования, которое как раз открылось в тот год.

Учиться, не имея даже начального музыкального образования, было очень трудно. Пришлось срочно осваивать фортепиано, постигать сольфеджио и гармонию. Но трудолюбия Любе было не занимать. В пять утра она вставала и шла в училище, чтобы успеть занять кабинет и инструмент. А строить интервалы и писать музыкальные диктанты ей было даже интересно. Но больше всего Люба любила петь и работать с хором. На последнем курсе она уже руководила хором мединститута.

Как одной из лучших выпускниц, ей предложили выбрать место будущей работы.

— А что мне выбирать? Я ж нигде не была.. Пришла на вокзал и стала смотреть расписание автобусов. Увидела большими буквами — «Волковыск». Решила — вот туда и поеду, — рассказывает Любовь Михайловна.

В Волковысской музыкальной школе молодого специалиста приняли с распростертыми объятиями: там как раз был нужен руководитель детского хора. Для полной ставки дали еще вести теоретические дисциплины.

На новом месте девушке все нравилось: город, люди, коллектив, ученики. Огорчало лишь отсутствие жилья. Жить приходилось в гостинице, что было и неудобно, и дорого. Поэтому, когда председатель цемзаводского профкома предложил комнату в общежитии, если она пойдет работать в филиал музыкальной школы, который собирались открыть в Красносельском, и возьмет на себя руководство заводским хором, Любовь без раздумий поехала смотреть будущее жилье. Во время экскурсии по поселку сопровождающий показал ей невзрачное строение и сказал: «А вот тут мы планируем открыть филиал музыкальной школы…». Внешний вид здания не вызвал у девушки желания остаться работать в Красносельском. Но на следующий день, придя на репетицию хора, она услышала: «Кто выходит рано в поле, кто встречает в поле зори…» — и сердце замерло. Эту песню она пела в капелле. Это все решило.

Любовь Михайловна с энтузиазмом взялась за работу. Начала с отборов или, как сейчас сказали бы, с «кастингов». Поначалу дело шло туго, среди «администрации» желающих петь в хоре было немного. Но когда начались репетиции, стали приходить рабочие с завода. И вскоре набралось около полсотни хористов. Очень скоро коллектив стал известен далеко за пределами района. Без него не обходился ни один большой концерт. На республиканских и международных конкурсах и фестивалях хор завода «Победа» никогда не

оставался без награды. В репертуаре были сложнейшие произведения с элементами шестиголосья — не каждому профессиональному хору такое под силу! В 1970 году коллектив получил звание «народного», а в 1974 году ему доверили представлять Советский Союз на международном фестивале в Польше.

Все это время Любовь Михайловна продолжала работать в Волковысской ДШИ, где руководила детским хором и преподавала теоретические дисциплины. Кроме того, она стала старшим преподавателем в филиале, открытом в Красносельском в 1963 году. А спустя 15 лет возглавила коллектив Красносельской детской музыкальной школы. Под ее руководством школа стала не просто учреждением начального музыкального образования, но местом, где с любовью взращивались таланты. Среди тех, кем особенно гордится школа и ее бывший руководитель, — заместитель директора по воспитательной работе, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин Гродненского государственного колледжа искусств, знаменитая поэтесса Людмила Кебич, солист оркестра имени Михаила Финберга Заслуженный артист Республики Беларусь Дмитрий Кочеровский, профессор Московской государственной консерватории имени П. И. Чайковского Елена Чверток и другие прославившие наш край таланты.

Любовь Михайловна помнит каждого своего ученика. А ученики не забывают Любовь Михайловну. Через нашу газету с профессиональным праздником своего любимого учителя поздравляет Дмитрий Кочеровский:

— Любовь Михайловна — уникальный человек с большой душой и добрым сердцем, посвятивший себя служению искусству! Добросовестно и самоотверженно трудилась директором музыкальной школы, руководила прекрасным хором и своей жизненной позитивной энергией делилась как с нами, учениками, так и со зрителями, которые посещали концерты. От всей души желаю ей крепкого здоровья и долгих лет жизни!

Больше 25 лет Любовь Михайловна была во главе талантливого и творческого коллектива, который сама же и собрала. Под ее руководством Красносельская школа прошла путь от небольшого филиала до школы искусств. Хотя новый статус учреждение получило через два года после того, как Любовь Михайловна перестала быть его руководителем, коллеги по достоинству оценивают ее вклад в развитие учебного заведения.

— На протяжении многих лет Любовь Михайловна успешно вела за собой творческий коллектив нашей школы, бережно относилась и ценила труд каждого учителя. Ее свежие идеи всегда выводили школу на самый высокий уровень, а интуиция и опыт помогали ей принять верное решение. Под ее руководством наш «храм искусства» постоянно развивался и совершенствовался, достигая высоких показателей в конкурсах различного уровня. Ее педагогический талант и высокая квалификация открыли дорогу в музыкальный мир многим выпускникам нашей школы, — говорят о ней нынешние педагоги.

В 1990 году школа получила гран-при в областном смотре-конкурсе среди сельских школ. За успехи в педагогической деятельности и эстетическом воспитании учащихся, достижения в самодеятельном искусстве Любовь Михайловна много раз была награждена знаками ВЦСПС, Почетными грамотами и Благодарственными письмами областного и районного исполнительных комитетов. В 1980 году ей было присвоено почетное звание Заслуженный работник культуры БССР. Не забыты ее заслуги и сегодня: за большой вклад в эстетическое воспитание подрастающего поколения и в связи с професиональным праздником она награждена Почетной грамотой отдела культуры Волковысского райисполкома.

Любовь Михайловна уже давно на заслуженном отдыхе. Но не забывают дорогу в ее дом бывшие ученики, коллеги, участники хора. Приходят за советом и просто в гости, приглашают на школьные и заводские мероприятия. Она и сама старается не оставаться в стороне от общественной жизни. С удовольствием принимает участие в поездках по родной Беларуси, в заседаниях ветеранской организации. И конечно, ни одно мероприятие с ее участием не обходится без музыки, без песен в ее исполнении. И над ее звонким голосом не властно время.

— наш земляк. Он родился в д. Шустики, которая относится к Гнезновскому сельсовету. Помогая родителям по хозяйству, мальчик с раннего детства пел песни. Разные. Веселые и грустные, быстрые и медленные, рок и попсу, народные, романтичные, лиричные и прочие. Петь он любил и умел. Так же, как его мама Анна Чеславовна и папа (которого уже нет в живых) Станислав Юльянович. А годам к двенадцати научился играть на баяне. Да так лихо, что любую мелодию мог уловить и сыграть как будто по нотам.

— Я самоучка. В музыкальную школу нужно было ездить в город, это было и далеко, и некогда. Но когда встал вопрос о поступлении, я знал, что больше всего мне хочется играть на баяне и, возможно, других музыкальных инструментах, и петь. И чтобы не для себя, а для других, доставляя им радость. И вообще, когда у нас в деревне случались торжества (а было это часто и густо — то майские праздники отмечали, то рождественские, то свадьбы, то крестины, то проводы) мне нравилось прокручивать в голове варианты, как бы можно было их провести, чтобы всем было еще веселее, радостнее и интереснее, — рассказал Станислав Станиславович.

Родители были не против, чтобы младший сын получил образование, дающее возможность воплотить его детские мечты в жизнь. Так было выбрано учебное заведение — Гродненское музыкально-педагогическое училище. Удивительно, но Станислав поступил сразу. Преподаватели из приемной комиссии были удивлены, что абитуриент — самоучка. Учился молодой человек хорошо, был активистом. После второго курса ушел в армию. Служил в Латвии. Он хорошо вы в ма до уч уч ду Д ж

пр бы св од сл бы ро

ли сл на М бы во св то

свой воинский долг, те чего военные коастоятельно рекоменлдату срочной службы высшем командном После серьезных разтанислав отказался. зовавшись, продол. ыла судьба, ибо в случае он прошел самой большой в зни удачи в лице ицы Зои Жаровой. уехала к себе домой, в родной Бобруйск. Папа сначала крепился, думал, что мы вернемся. Потом не выдержал и приехал к нам. Так мы остались в Беларуси, о чем никто из семьи ни разу не пожалел. Ни родители, ни мы, четыре их дочери, — рассказала Зоя Николаевна.

Зоя — дитя города. Никогда у нее даже деревенской бабушки не было. Она жила «на этаже», не знала, что такое грядки, и, главное, училась в музыкальной школе по классу фортепиано. И, волею судьбы, после окончания восьми классов поступила в отдаленное от дома Гродненское музыкальнопедагогическое училище.

Поступила сразу, училась почти отлично. Говорит, если бы лучше знала белорусский язык, то был бы диплом с отличием. А так четверка затесалась. Единственная.

В училище на одного парня приходилось триста девчонок. Станислав выбрал ее, почти сразу поняв, что этот выбор сделает его жизнь счастливой. Она окончила училище первой, он — через год. У обоих специальность — учитель музыки и организатор мероприятий.

Выйдя замуж, уроженка большого города без лишних амбиций пришла жить в деревенский дом мужа, в его большую семью. Родители Станислава, его бабушка и дедушка, появившиеся в молодой семье дети долгое время мирно уживались в двух комнатах, безгранично любя и уважая друг друга. Дом был достроен только тогда, когда дети, Виктор и Вероника, стали школьниками.

— Я не ошибся в Зое. Она молодец. Работала, растила детей, ухаживала за пожилыми родственниками, по-хозяйски содержала приусадебный участок

— Нет, наоборот, снова и снова в отношениях появляется новизна и яркость. Потому что мы любим друг друга так же, как и 33 года назад. Этому способствует, в большой степени, наша работа, — ответили в один голос.

В обширное понятие «работник культуры» входят многие категории работников. Артисты, музыканты, работники музеев, библиотекари и т. п. Работник сельского Дома культуры обязан совмещать в себе все эти должности. У Станислава Станиславовича и Зои Николаевны Жуков это отлично получается. И получалось всегда.

Сначала они вместе работали в клубе родной деревни Шустики. Около четверти века старались, вкладывая в очаг культуры знания, труд, душу. Он был известным, этот клуб. На всю область известным. И даже в республике знали, что шустиковские работники клуба организовали в нем уникальный музей под названием «музей народного быта». Там не только были представлены всевозможные, в том числе, и уникальные, экспонаты жизни наших предков. Когда приезжали гости, Зоя Николаевна превращалась в экскурсовода и рассказывала о каждом из предметов: когда использовался, для чего, кем. Старинный патефон, один из первых на нашей земле; давняя люлька с элементами авторской работы; самовар с редкой красоты росписью, с любовью сделанный хозяином примерно в XVI веке. И многое-многое другое. Гости шустиковского музея всегда отмечали, что каждый представленный здесь предмет домашней утвари являлся символом народного быта, красноречиво рассказывающим о том, чем жили наши предки, как работали, что помогало им справляться с хозяйской деятельностью по дому. Предметы быта, представленные в музее, были пропитаны атмосферой белорусской семьи прошлых веков, передавали образ непростой крестьянской жизни.

— Много лет по всей округе мы собирали старинные вещи. Кто-то так отдавал, ктото за какую-то сумму, многие бабульки просили службу за них заказать в знак благодарности, — с улыбкой вспомнили супруги Жуки. — Когда музей перестал существовать, мы вернули вещи их владельцам.

Это пример того, как ответственно относились к работе Станислав Станиславович и Зоя Николаевна. Сейчас ничего не изменилось в этом отношении. Он — заведующий Домом культуры, она — режиссер, их дочь Вероника — культорганизатор, еще одна работница, Наталья Сайко — руководитель кружка. В этом очаге культуры, неброском внешне, найти себе что-то по душе может и стар, и млад. Кружок сольного пения, фольклорная группа «Зарачанка», клуб пожилых людей — это для взрослых. Театральный, танцевальный кружки и вокальная группа — это для детей. Кроме регулярных занятий, в клуб люди приходят на разные праздники.

— Девочки организуют сладкий стол (вся выпечка — их рук дело) и чай, посидим, поговорим о жизни, песни попоем. Политику затронем. Я считаю, что это уместно и даже необходимо. Потому что людей это интересует, — считают супруги.

Планов у работников Шиловичского Дома культуры много. Хочется пожелать, чтобы они воплотились в жизнь.