Агро – это класс
Не только рассказать школьникам о сельском хозяйстве, но и увлечь их настолько, чтобы в будущем они захотели стать, например, агрономами или ветврачами. В Гродно и Гродненском районе для педагогов со всей республики, которые ведут факультатив «Введение
в аграрные профессии», методистов РУМК проводят
мастер-классы, лекции, практические занятия. Здесь с 16 по 18 декабря проходит V сессия образовательной платформы
«АгроКЛАСС».
Чтобы доступно и познавательно рассказывать школьникам о различных направлениях сельского хозяйства, учителям и самим нужно постоянно расширять знания в этих областях, уверена ректор Гродненского областного института развития образования Светлана Сергейко.
– Мы работаем совместно с Гродненским государственным аграрным университетом и обеспечиваем научно-методическую поддержку для тех, кто ведет факультативный курс «Введение в аграрные профессии», – рассказала она. – Во время сессии демонстрируем новые формы, методы, средства, которые позволяют интересно организовать образовательный процесс.
Отличие пятой сессии в том, что ей предшествовала серьезная аналитическая работа. По ее итогам специалисты выявили наиболее сложные темы факультатива, которые требуют методической помощи, а также консультативной от профессорско-преподавательского состава вуза, педагогов школ. Поэтому в программу мероприятия включены не только
лекции, но и занятия, мастерклассы, чтобы учителя на практике могли увидеть, как можно подавать информацию.
Напомним, что агроклассы начали свою работу в минувшем году. Это комплексное обучение школьников выпускных классов по факультативному курсу. Ребята знакомятся с азами растениеводства и животноводства, устройством сельскохозяйственной техники, основами организации производства, переработки сельскохозяйственной продукции и многим другим.
– После первого года обучения мы провели социологический опрос как школьников, так и педагогов, – добавила Светлана Сергейко. – Он показал, что более пятидесяти процентов учащихся агроклассов выбрали бы в дальнейшем специальности сельскохозяйственного профиля. Также выявили сложные темы, которые не стоило бы изучать школьникам на этом этапе, определили наиболее популярные и отвели бы на них больше часов.
Занятия факультативного курса преимущественно практические. Такой подход директор Учебно-методического центра Минсельхозпрода Тамара Сень считает обоснованным. Ведь понять специфику профессии можно лишь во время посещения сельхозпредприятий, знакомства с рабочим процессом. Это позволяет ребятам осознанно выбрать будущую специальность. С этой позиции значимость образовательной платформы «АгроКЛАСС» отмечает и ректор Гродненского государственного аграрного университета Витольд Пестис:
– Нам хочется отобрать лучших выпускников школ, которым мы в дальнейшем поможем стать хорошими специалистами. Сегодня производство, сельское хозяйство очень быстро изменяются, поэтому нужны новые, инновационные подходы. Их внедрение, сопровождение – это в том числе и задача молодых кадров. Уже с первого курса мы ведем практикоориентированное обучение. То есть студенты бывают в СПК, различных организациях, на перерабатывающих предприятиях, видят тонкости и нюансы технологических
процессов, задачи, которые решают специалисты.
Участники мероприятия, а также учащиеся агрокласса гродненской средней школы № 28 посетили СПК «Прогресс-Вертелишки». Там они приняли участие в работе круглого стола, побывали на производственных участках хозяйства, а также посетили научно-практический центр Гродненского государственного аграрного университета при молочно-товарном комплексе «Рыдели». Сегодня педагогов также ожидает насыщенная программа, в рамках которой запланировано в том числе знакомство с особенностями ведения экологического сельского хозяйства.
В ТЕМУ
Аграрные классы созданы во многих школах республики. В Гродненском районе, к примеру, они имеются на базе Вертелишковской, Свислочской, Квасовской и некоторых других средних школ.