Родительский принцип
Сейчас очень много говорится о правильном воспитании ребенка. Можно найти советы и в книгах, и в интернете. А каковы все-таки основные принципы воспитания?
Ольга СИДОРЧУК, Гродненский район.
На вопрос отвечает психолог Надежда ШАМАНКОВА:
– Один из основных принципов: ребенку стоит меньше запрещать и реже ругать его, а больше самому показывать, как стоит вести себя. Не следует говорить: «Зачем ты бросаешь бумагу на пол?» Лучше самому показать, куда следует выбрасывать мусор. Ребенок поймет. Когда захочется его поругать, попробуйте стать на его место, задуматься, что он этим хотел сказать и чувствует.
Если родители говорят одно, а делают другое, то ребенок смотрит и не понимает, как себя вести. В такой семье ему приходится сложно. Это даже может приводить к психическим заболеваниям, неврозам, непослушанию, агрессивности. К примеру, ребенок знает, что нужно два раза в день чистить зубы – ему комфортно жить с этой мыслью. А если вчера почистил, а сегодня можно и не делать этого, тогда малыш не понимает смысла систематизации. У него возникает вопрос: «Зачем вообще чистить зубы?»
Часто родители сравнивают своего ребенка с чужими детьми. Не стоит этого делать. Можно сравнивать только с ним самим, каким он был раньше. Если, например, вчера не знал букву «А», а сегодня ее выучил – уже молодец; не умел завязывать шнурки и научился – значит, стал лучше, чем вчера… Мы не знаем, какими были раньше другие дети. Получается, они и ваш ребенок находятся в неравных условиях.
С детьми нужно разговаривать, уметь договариваться. И если что-то обещали ребенку, это нужно выполнять. Если не держать слово, он будет думать: «Мама меня обманывает, значит, и я могу так поступать».
Очень часто бабушки любят своих внуков больше, чем детей. Потому что в свое время они недодали детям внимания и любви в силу того, что были заняты. Теперь у них много свободного времени, нерастраченная любовь. И это всё они реализуют на внуках. Вспоминается такая поговорка: «Для воспитания есть родители, а бабушки-дедушки – чтобы любить». В любом случае важно, чтобы все воспитательные моменты в семье были в одном русле: если что-то ребенку нельзя делать, то при всех членах семьи. Чтобы не создавались двойные стандарты.