О науке, гримасах демократии и предстоящем выборе
День науки отметили в Витебском филиале Международного университета «МИТСО».
Сотрудники, внесшие значительный вклад в развитие белорусской науки, получили награды в девяти номинациях.
Как лучший аспирант в номинации «Подготовка кадров высшей научной квалификации» был отмечен председатель областного Совета депутатов Владимир Терентьев. Сфера его научных интересов касается национальной политики советской власти на территории Республики Беларусь.
— Уверен, что учиться нужно всю жизнь. Имея за плечами три высших образования, я ощутил необходимость не только получать дипломы, но и углублять свои знания в определенной сфере, — рассказал Владимир Владимирович. — Тема, над которой я работаю уже несколько лет, достаточно интересная, живая, актуальная. И это не просто занятие прикладной наукой. Ведь изучение процессов, происходивших в нашей стране, начиная с послевоенного времени до перестройки, может способствовать выстраиванию взаимоотношений в современном обществе.
Лучшим профессором года была названа профессор кафедры иностранных языков и межкультурных коммуникаций Валентина Маслова. В номинации «Ученый года» награды получили директор филиала Александр Дединкин, его заместитель Ирина Николаева и заведующий кафедрой иностранных языков и межкультурных коммуникаций Антон Лавицкий. К слову, данная кафедра была признана лучшей.
На мероприятии говорили и о предстоящем референдуме. И Владимир Терентьев, и Александр Дединкин отмечали, что если ранее и были вопросы, то после обращения Президента к гражданам и парламенту их не осталось. Сегодня разговор с людьми становится более откровенным, предметным и глубоким.
Владимир Терентьев выразил уверенность, что именно вопросы политического переустройства стали основой для изменения Конституции, несмотря на то, что большинство граждан в первую очередь волнует социальная защищенность. Если не будет дальнейшей демократизации, не будет и развития общества, отметил лидер депутатского корпуса области. Он много говорил об истории конституционного строя в нашей стране, сравнивал с процессами, происходившими на Западе и в США. Сделал вывод, что никто не имеет права учить белорусский народ демократии, особенно те страны, которые сегодня столкнулись с ее гримасами.
Ученых интересовали вопросы применения на практике некоторых статей.