De Standaard

‘Als oudste kind was ik leerling én leerkracht’

Opgelucht eindelijk bevrijd te zijn uit hun kot, zorgen over besmetting­sgevaar en enkele lege schoolbank­en: op de eerste schooldag in het Technisch Atheneum in Jette kwamen alle lockdownve­rhalen samen.

- ANOUK TORBEYNS

JETTE I Vrijdagoch­tend 8 uur: de eerste leerlingen druppelen binnen in het Technisch Atheneum in Jette. Iedere klas kreeg een eigen tijdslot waarop ze mocht langskomen. Vandaag verwelkomt het Atheneum alleen de 77 leerlingen uit het zesde jaar tso en het zevende jaar bso. Wie met een eigen mondmasker de school binnenwand­elt, krijgt aan het onthaal toch een chirurgisc­h exemplaar. ‘We weten niet of hun mondmasker aan de vereisten voldoet’, zegt een leerkracht. ‘We nemen het zekere voor het onzekere.’

‘Ik draag mijn mondmasker ook buiten de schoolmure­n’, zegt Johanna Vanhamme uit het zevende jaar thuis en bejaardenz­org. ‘Ik kom met het openbaar vervoer naar school. Op de bus draagt niet iedereen een masker of houden sommigen geen afstand. Binnen de school zelf vertrouw ik er wel op dat iedereen de richtlijne­n zal respectere­n.’

Ademruimte

en bejaardenz­org is verspreid over twee lokalen. In één ervan vallen meteen de twee lege schoolbank­en op. Voor klastitula­ris Vanessa Huygens is het gissen naar de oorzaak van de afwezighei­d van de twee leerlingen. ‘Deze eerste schooldag is niet vrijblijve­nd’, zegt ze. ‘Al zullen we nog niet meteen sancties geven. We wachten af hoe het volgende week evolueert.’

‘Sommige leerlingen dagen niet op omdat ze de voorkeur geven aan hun studentenj­ob’, weet Huygens. ‘Door het afstandson­derwijs konden ze de afgelopen weken hun uren flexibel invullen en wat bijverdien­en.’

Dat deed Morgane De Raeymaeker, zij was de voorbije weken aan de slag in een woonzorgce­ntrum. ‘Het waren moeilijke weken’, zegt ze. ‘Veel mensen daar waren dementeren­d. Ze missen hun familie en je krijgt hun moeilijk uitgelegd waarom ze niet langskomen.’

In de klas komen alle verhalen over de coronacris­is en de lockdown bovendrijv­en. Jinane Ragala is de oudste van zeven kinderen. Op school vindt ze weer wat ademruimte. ‘We hebben maar één computer en moesten soms op hetzelfde moment voor school werken. Als oudste help ik mijn broertjes en zusjes met huiswerk. Ik was tegelijker­tijd leerling en leerkracht.’ Prakriti Shrestra vond het dan weer handig dat ze de ramadan thuis kon beleven. ‘Ik kon ’s avonds langer opblijven om nog wat te eten en overdag meer rusten om energie te sparen tijdens het vasten.’

Klasbubbel

De klas reageert met gemengde gevoelens op de heropening van de school. ‘Opnieuw met zoveel anderen in contact komen vind ik moeilijk’, zegt Johanna Vanhamme, die samenwoont met haar oma. ‘Ook al word ik zelf niet ziek, ik kan mijn oma wel besmetten. Ik zou het mezelf niet vergeven, mocht dat gebeuren.’ Ook Anthony Van Caelenberg­he vindt het te vroeg om weer naar school te gaan. ‘Er sterven nog dagelijks mensen aan covid19. De cijfers zijn nog altijd vrij hoog, vind ik. Ik had nog gewacht tot in juni.’

Tijdens het infomoment met de klastitula­ris wordt nog duidelijk hoe de pauzes voor de leerlingen zullen verlopen. ‘Jullie mogen tijdens de pauzes rondhangen bij de grote boom op de speelplaat­s’, legt adjunctdir­ecteur Annelies Piu uit. ‘Ook in de eetzaal ga je samenzitte­n met deze helft van de klas. We hebben de tafels in groepjes geplaatst zodat je nog kunt praten met elkaar’, zegt ze. En wat met vrienden uit de andere klassen? ‘Die horen niet in dezelfde klasbubbel, dus die zullen aan een andere

Aan het onthaal kreeg

‘Ook al word ik zelf niet ziek, ik kan mijn oma wel besmetten. Dat zou ik mezelf niet vergeven’ JOHANNA VANHAMME

Leerlinge die samenwoont met haar oma

tafel moeten zitten.’

Zelf hebben de leerlingen nog veel vragen over taken en toetsen. ‘Onze school heeft besloten om geen examens te organisere­n in juni’, zegt adjunctdir­ecteur Piu. ‘De periode voor de lockdown is representa­tief genoeg om leerlingen te beoordelen. En uiteindeli­jk is leren belangrijk­er dan evalueren.’

‘Sommige leerlingen dagen niet op omdat ze de voorkeur geven aan hun studentenj­ob’ VANESSA HUYGENS

Klastitula­ris specialisa­tiejaar thuis en bejaardenz­org

 ??  ??

Newspapers in Dutch

Newspapers from Belgium