Gazet van Antwerpen Stad en Rand
Rechten en TEW minder populair bij studenten
Rondvraag Universiteit Antwerpen en hogescholen
Op enkele dagen voor de start van het nieuwe academiejaar tekenen zich bij de Antwerpse hogescholen en universiteit al enkele duidelijke tendensen af. Het totale aantal studenten zit opnieuw in stijgende lijn. De opleiding Vroedkunde blijkt een opvallende stijger, terwijl de interesse in verpleegkunde iets lager ligt. De lerarenopleidingen houden goed stand. Opvallend minder populair zijn Toegepaste Economische Wetenschappen (TEW) en Rechten, nochtans de twee grootste opleidingen van de Universiteit Antwerpen.
In het nieuwe academiejaar volgen meer studenten les in de Antwerpse hogescholen en universiteit. Dat blijkt uit het aantal inschrijvingen. Vroedkunde scoort. TEW en Rechten zijn dit jaar minder populair. De lerarenopleidingen houden stand.
Maandag 18 september beginnen de lessen in de Antwerpse hogescholen, een week later begint het academiejaar aan de Universiteit Antwerpen.
De Antwerpse hogescholen en de Universiteit Antwerpen doen het goed. Het aantal generatiestudenten – jongeren die zich een eerste keer inschrijven – zit in stijgende lijn. Alleen AP hogeschool merkt een lichte daling ten opzichte van dezelfde periode vorig jaar. De inschrijvingen lopen nog. Het gaat dus om voorlopige cijfers.
Vroedkunde in opmars
Hoewel het nog wachten is op definitieve cijfers, zijn er toch al tendensen. Bij AP hogeschool groeit de opleiding Vroedkunde sterk, terwijl Verpleegkunde een daling kent. “We zien al enkele jaren een stijging in de opleiding Vroedkunde”, zegt Eveline Mestdagh, opleidingshoofd Vroedkunde bij AP. “Dat komt door de betere profilering van het beroep. Bovendien heeft de verkorte verblijfsduur in de materniteit na een bevalling meer werkgelegenheid gecreëerd. Mogelijk heeft dat studenten voor deze opleiding doen kiezen.”
Lerarenopleiding houdt stand
Sinds dit academiejaar moeten studenten die een lerarenopleiding willen volgen, een instaptoets afleggen. Die test geeft een indicatie van de basiskennis die verwacht wordt, maar bepaalt niet of de student al dan niet mag beginnen aan de opleiding. Bij Thomas More doet vooral de lerarenopleiding voor het secundair onderwijs het goed. Lager en kleuteronderwijs kennen een status-quo. Karel de Grote (KdG) hogeschool merkt een sterke stijging bij de lerarenopleiding kleuteronderwijs, terwijl het aantal studenten in de lerarenopleiding voor het lager onderwijs daalt. AP ziet het aantal studenten voor de lerarenopleiding lager onderwijs dan weer stijgen, terwijl er een daling is voor de lerarenopleiding voor kleuteren secundair onderwijs. De lerarenopleiding houdt dus al bij al goed stand. Dat is geen slechte zaak want er is een nijpend lerarentekort.
“Lager onderwijs hinkt bij ons wat achterop”, zegt Inge Lories van KdG. “We weten niet in wel- ke mate dat een gevolg is van de instaptoets. Die test voor het lager onderwijs duurt drie uur, die voor kleuter- en secundair onderwijs ongeveer 1 uur. Mogelijk is dat een verklaring.”
De UA stelt een opmerkelijke daling van het aantal studenten vast bij Toegepaste Economische Wetenschappen (TEW) en Rech- ten, haar twee grootste en popu- lairste opleidingen. “Geen dra- ma”, zegt Peter De Meyer, woordvoerder van de Universiteit Antwerpen. “De voorbije ja- ren stegen die opleidingen keer op keer. Nu zien we een terugval, maar net zoals voor die ‘succesjaren’ hebben we ook nu geen verklaring voor die daling.”
Rechten en TEW gaan achteruit