Aantal spijbelaars na coronaschooljaar weer verdubbeld
2,2% van de leerlingen in het Limburgs secundair onderwijs vertoont een problematisch spijbelgedrag. Dat is dubbel zoveel als in coronaschooljaar 2019-2020.
Een jaar na de uitbraak van corona, is het spijbelen in de Vlaamse scholen weer gestegen. In volle coronacrisis lag het percentage problematische spijbelaars in het middelbaar met 1,1% op zijn laagste niveau ooit. Nu is dat weer dubbel zo hoog.
Men spreekt van problematisch spijbelgedrag als een leerling in een schooljaar meer dan dertig halve schooldagen ongewettigd afwezig is. In het schooljaar 20202021 zitten we in Limburg weer met 2,2% problematische spijbelaars in het secundair onderwijs. In Vlaanderen ligt het gemiddelde op 1,9%.
Binnen Limburg scoren vooral de vroegere mijngemeenten slecht. In Maasmechelen ligt het percentage problematische spijbelaars in het secundair op 4,2%, het hoogste cijfer van Limburg. Voor het basisonderwijs zit Heusden-Zolder met de meeste ongewettigd afwezigen. Ook het aantal occasionele spijbelaars ligt in Limburg met 20,4% hoger dan elders in Vlaanderen.
ONDERWIJS MAASMECHELEN/ HEUSDEN-ZOLDER
Een en ander blijkt uit cijfers die de Vlaamse provincies hebben verzameld over ‘ongewettigde afwezigheden in het leerplichtonderwijs’. Dat zijn afwezigheden die niet door ziekte, door de school of van rechtswege gewettigd kunnen worden. Ook de afwezigheden die gestaafd zijn met een twijfelachtig medisch attest - een zogenaamd ‘dixit-attest’ op verklaring van de patiënt en niet gebaseerd op een diagnose van een arts - vallen hieronder.
Men spreekt van problematisch spijbelgedrag als een leerling in een schooljaar meer dan dertig halve schooldagen ongewettigd afwezig is. In het Limburgse voltijds secundair onderwijs is het aantal problematische spijbelaars jaar na jaar gestegen tot 2,3 procent in het schooljaar 2018-2019. In 2019-2020 viel dat percentage terug tot de helft (1,1 procent), vooral ten gevolge van het opschorten van lessen en het invoeren van het afstandsonderwijs na het uitbreken van de coronapanlingen demie in maart 2020. Een jaar later, in het schooljaar 2020-2021, zitten we in Limburg weer met 2,2 procent problematische spijbelaars in het secundair onderwijs. In Vlaanderen ligt het gemiddelde op 1,9 procent.
Mijngemeenten
In onze provincie scoren vooral de vroegere mijngemeenten slecht. In Maasmechelen ligt het percentage problematische spijbelaars in het secundair op 4,2 procent, het hoogste cijfer van Limburg. Ook scholen in Houthalen-Helchteren (3,2 procent), Genk (3,1 procent) en Heusden-Zolder (3 procent) kampen met veel problematische ongewettigde afwezigheden. In het gewoon lager onderwijs springt Heusden-Zolder (2,1 procent) eruit in negatieve zin. Het gemiddeld percentage problematisch ongewettigde afwezigheden voor Limburg en Vlaanderen in het lager onderwijs bedraagt 0,6 procent. Naast Heusden-Zolder zitten ook Genk (1,2 procent), Sint-Truiden (1 procent), Houthalen-Helchteren (1 procent) en Beringen (0,8 procent) daar een stuk boven.
1 op de 5 spijbelt af en toe
Naast de problematische spijbelaars worden er ook cijfers bijgehouden over het percentage leerdat af en toe spijbelt. In dit geval gaat het over leerlingen die minstens vijf halve dagen per schooljaar ongewettigd afwezig zijn. Vanaf de kaap van vijf halve dagen wordt een leerling voor begeleiding doorverwezen naar een Centrum voor Leerlingenbegeleiding.
In het middelbaar was 2018-2019 in Limburg een ‘topjaar’ met liefst 22,2 procent occasionele spijbelaars. Er waren toen ook veel klimaatspijbelaars op donderdagen. Het Vlaamse gemiddelde lag op 19,5 procent.
In het ‘coronaschooljaar’ 20192020 daalde het percentage occasionele spijbelaars tot 16,8 procent in Limburg, maar vorig schooljaar zaten we weer aan 20,4 procent, liefst 3,4 procentpunten hoger dan het Vlaamse gemiddelde. Eén op de vijf leerlingen in het Limburgse voltijds secundair onderwijs is dus per schooljaar gemiddeld vijf of meer halve schooldagen ongewettigd afwezig. Dezelfde trend zien we in het gewoon basisonderwijs, maar gelukkig liggen de cijfers daar een pak lager. In het 2019-2020 was 4,7 procent van de Limburgse en Vlaamse leerlingen in het basisonderwijs vijf of meer halve dagen ongewettigd afwezig. In het schooljaar 2020-2021 lag het met 6,4 procent weer wat hoger.