AC­CIO­NES

El Deber - Séptimo Día - - Informe Social -

–– Crea­ción Ob­ser­va­to­rio de Edu­ca­ción a ni­vel de­par­ta­men­tal en dos años.

–– Cons­truc­ción de un con­cep­to de ca­li­dad y un dic­cio­na­rio de in­di­ca­do­res. Ela­bo­ra­ción de ins­tru­men­tos de eva­lua­ción do­cen­te, ad­mi­nis­tra­ti­va es­tan­da­ri­za­dos.

–– Di­se­ño de pro­ce­di­mien­tos de eva­lua­ción y acre­di­ta­ción edu­ca­ti­va. Ar­ti­cu­la­ción de pro­ce­sos de eva­lua­ción edu­ca­ti­va a ni­vel na­cio­nal e in­ter­na­cio­nal.

–– Desa­rro­llo de cen­so de ne­ce­si­da­des de la po­bla­ción con discapacidad o ne­ce­si­da­des es­pe­cia­les en edad es­co­lar.

–– Le­van­ta­mien­to de ín­di­ces de la Edu­ca­ción Es­pe­cial iden­ti­fi­can­do ta­sas de de­pen­den­cia, abandono, re­za­go, re­pi­ten­cia; es­tos da­tos de­ben ir acom­pa­ña­do de una in­ter­pre­ta­ción cua­li­ta­ti­va.

–– Crea­ción de lí­neas de in­ves­ti­ga­ción en re­la­ción a la ca­li­dad edu­ca­ti­va y su eva­lua­ción.

–– Desa­rro­llo de un sis­te­ma de eva­lua­ción do­cen­te vin­cu­lan­te a un sis­te­ma de cer­ti­fi­ca­ción.

–– Crea­ción del Cen­tro de In­no­va­ción Pe­da­gó­gi­ca.

–– Crea­ción de un Co­mi­té in­ter­dis­ci­pli­na­rio e in­ter­cul­tu­ral en­car­ga­do del es­tu­dio fi­lo­só­fi­co y pe­da­gó­gi­co e in­ves­ti­ga­ti­vo de la edu­ca­ción del de­par­ta­men­to.

–– Ela­bo­ra­ción de con­te­ni­dos re­gio­na­li­za­dos res­pe­tan­do las pe­cu­lia­ri­da­des cul­tu­ra­les, so­cio­de­mo­grá­fi­cas y geo­grá­fi­cas de San­ta Cruz.

–– Crea­ción de pro­gra­ma de be­cas de formación pa­ra do­cen­tes.

–– Cons­truc­ción de in­fra­es­truc­tu­ra pa­ra la po­bla­ción me­nor de seis años en los ci­clos in­fan­til e ini­cial.

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