Kako mlade odvući od kocke?
U sedam srednjih škola Udruženje NARKO-NE realizovalo je Program prevencije kockanja mladih - Ko zapravo pobjeđuje?
Udruženje za prevenciju ovisnosti NARKO-NE, uz saglasnost Ministarstva za odgoj i obrazovanje KS-A je u sedam srednjih škola, Srednjoj školi primijenjenih umjetnosti, Petoj gimnaziji, Srednjoj školi za saobraćaj i komunikacije, Medicinskoj školi Jezero, Srednjoj školi za tekstil, kožu i dizajn, Srednjoj poslovno-komercijalnoj i trgovačkoj školi i Srednjoj školi metalskih zanimanja, realizovalo Program prevencije kockanja mladih Ko zapravo pobjeđuje? Program je zasnovan na savremenim principima prevencijske nauke, kreiran za mlade i provodi se u školskom okruženju.
Prevencija
Programom su obuhvaćeni i roditelji i nastavnici, koji su, također, educirani o rizicima kockanja mladih i njihovoj ulozi u prevenciji.
- Na radionicama su svi bili aktivni, kroz igru i zabavu su polako osvještavali da oni u tim igrama ne mogu biti pobjednici. Ponekad su bili malo šokirani činjenicama koliko je mala vjerovatnoća da dobiju na lotu u odnosu na neka stradanja od prirodnih katastrofa. Njihovi utisci nakon završetka su bili pozitivni, rekli su mi da su radionice uticale na njihov stav prema kladionicama i njihovim navikama da odlaze u njih. Na pitanje roditelja zašto se maloljetnicima dopušta klađenje, jedna majka je prenijela svoje iskustvo nekadašnjeg rada u kladionici. Istakla je da osobama koje rade u kladionici zavisi plata od broja prodatih listića. Time su stimulisane da prodaju i maloljetnicima i da ne pitaju za godine, objasnila je jedna od voditeljica radionica pedagog-psiholog Rabija Bosnić.
Sanela Pekić, stručna saradnica za programe prevencije u školi, koordinatorica i voditeljica programa, objasnila je da je program prilagođen uzrastu i potrebama mladih, a obuhvata i teme koje se odnose na odolijevanje pritisku vršnjaka i donošenje odluka, što ga čini korisnim za prevenciju i drugih oblika društveno neprihvatljivog ponašanja.
Roditelji i nastavnici su također dobili nova znanja koja su doprinijela da shvate da kockanje i klađenje nije bezazleno
Održivost
- Program se realizuje kroz interaktivne radionice pri čemu učenici i učenice učestvuju u predviđenim aktivnostima, što doprinosi zainteresovanosti za teme koje se obrađuju. Roditelji, nastavnici i nastavnice su također dobili nova znanja koja su doprinijela da osvijeste da kockanje i klađenje nije bezazleno i da može imati štetne posljedice. Na osnovu povratnih informacija od voditeljica aktivnosti, kao i učenika, nastavnika i roditelja, zaključili smo da bi se ovakav jedinstven Program prevencije trebao nastaviti provoditi u školama i u narednoj školskoj godini. Uz saglasnost Ministarstva za odgoj i obrazovanje KS-A, neophodno je osigurati da se program inkorporira u nastavni plan i program časova odjeljenskih zajednica prvih razreda srednje škole, čime bi se obezbijedili kontinuitet, efikasnost i dugoročna održivost, naglasila je Pekić.