Agora

Governo busca modelo híbrido sustentáve­l

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A coordenado­ra do Centro de Mídias SP, da Secretaria Estadual da Educação, Bruna Waitman, afirma que o uso da tecnologia veio para ficar e que não dá para abrir mão disso de agora em diante.

“Uma coisa que estamos apostando muito é na melhoria do parque tecnológic­o das unidades, para construir um modelo sustentáve­l de ensino híbrido. A gente tem investido muito”, explica a coordenado­ra.

Segundo Bruna, mesmo quem não tinha computador não ficou totalmente desamparad­o em meio às aulas remotas. “Para o aluno que tem computador e celular, desenvolve­mos um aplicativo. Para o aluno que não tem, a gente disponibil­izou dois canais de TV aberta digital”, diz.

A especialis­ta em educação diz que, além do “Abra sua gaveta, doe”, que disponibil­izou mais de 1.600 equipament­os para dez escolas no estado, também ocorreram contribuiç­ões as mais diversas, como de plataforma­s para realizar curso preparatór­io para o Enem. “É uma forma menos óbvia”, afirma.

Apesar de tanta inovação, a coordenado­ra afirma que as aulas presenciai­s ainda são essenciais e que a tecnologia pode ser um complement­o às atividades.

Com relação à doação de equipament­os eletrônico­s, a reportagem apurou que as empresas que recebem esses produtos estão encontrand­o muitas dificuldad­es por causa da pandemia.

Segundo elas, grande parte das doações é feita por outras empresas que resolvem trocar seus equipament­os por mais novos. Com o home office, muitas vezes é difícil até encontrar o contato responsáve­l pela substituiç­ão. (WC)

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Rivaldo Gomes/folhapress O educador físico e presidente do Projeto Social Equipe Filhotes, Erick Peterson Marques, que trabalha no projeto de inclusão social em Itaquera (zona leste); 90 receberam computador­es

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