Rasmussen College

A instituição Rasmussen College (www. rasmussen.edu) queria saber a importância dos custos da mensalidade para prospectar estudantes, e se essa informação poderia ser um fator determinante em seu processo de seleção de ensino superior. A Rasmussen Colégio havia criado uma calculadora de custos para prospectar estudantes para usar no site, mas não havia maneira de fazer tal medição. Esta carência de conhecimento no que se refere à prospecção dos estudantes zlimitava a capacidade de Rasmussen College de posicionar com precisão o valor de um investimento em uma educação de nível universitário.

O Rasmussen precisava responder a algumas perguntas:

Quais escolas têm os alunos mais interessados em preços?

Quais regiões dos Estados Unidos tinham os estudantes mais interessados nos preços?

Qual é a relação entre a estimativa de mensalidade e a respectiva prospecção?

Os alunos são capazes de encontrar a informação que desejam sobre mensalidades?

Rasmussen College integrou a ferramenta de eventos do Google Analytics e personalizou as variáveis da calculadora para capturar informações geográficas e programáticas, e como os estudantes prospectados interagiam como o widget.

Rasmussen College exportou informações de eventos personalizados e variáveis a partir do Google Analytics e analisou os dados. Métricas de interesse em preços foram desenvolvidas usando dados do Google Analytics. Por exemplo, os estudantes interessados em algumas escolas eram mais de duas vezes tão interessados no preço quanto os estudantes interessados em outras instituições educacionais.

Além disso, usuários da calculadora tiveram quatro vezes mais probabilidade de completar o formulário de adesão. Entretanto, aqueles que passaram a usar a calculadora ROI (Return on Investment) foram 7,3 vezes mais propensos a preencher o formulário.