De 100 cur­sos, só 6 têm mai­or con­cei­to no Ena­de

Exa­me apon­tou 600 cur­sos, dos quais 61% de ins­ti­tui­ções pú­bli­cas fe­de­rais, na fai­xa de ava­li­a­ção mais al­ta

Metro Brazil (Curitiba) - - BRASIL - FON­TE - INEP

De pou­co mais de 10 mil cur­sos de en­si­no su­pe­ri­or ava­li­a­dos na edi­ção 2017 do Ena­de (Exa­me Na­ci­o­nal de Desempenho de Es­tu­dan­tes), ape­nas 600, ou 5,9%, fi­ca­ram den­tro da fai­xa 5, o con­cei­to de ava­li­a­ção mais al­to.

Com os re­sul­ta­dos di­vul­ga­dos on­tem pe­lo Inep (Ins­ti­tu­to Na­ci­o­nal de Es­tu­dos e Pes­qui­sas Edu­ca­ci­o­nais Aní­sio Tei­xei­ra), a pro­va do ano pas­sa­do tes­tou 450.995 es­tu­dan­tes do En­si­no Su­pe­ri­or.

Nes­ta edi­ção fo­ram ava­li­a­dos cur­sos de ci­ên­ci­as exa­tas (na área de li­cen­ci­a­tu­ra e ba­cha­re­la­do) e con­tro­le e pro­ces­sos in­dus­tri­ais, in­for­ma­ção e co­mu­ni­ca­ção, in­fra­es­tru­tu­ra e pro­du­ção in­dus­tri­al (na área de tec­no­lo­gia).

Na di­vi­são de fai­xas de 1 a 5, a mai­or fa­tia dos cur­sos (39,1%) te­ve ava­li­a­ção in­ter­me­diá­ria, na fai­xa 3. Ape­nas 11% fi­ca­ram nos ex­tre­mos (5,9% na fai­xa 5, a me­lhor, e ou­tros 5% na fai­xa 1).

En­tre os es­ta­dos, ne­nhum con­se­guiu che­gar a ter 10% dos cur­sos ava­li­a­dos na fai­xa 5. O Es­pí­ri­to San­to te­ve o me­lhor desempenho no que­si­to, com 9,75% cur­sos de pon­ta, se­gui­do Mi­nas Ge­rais (8,82%) e Pa­ra­ná (8,36%). Qu­a­tro es­ta­dos P ER CEN T U A L DE CU R SO S N A FA IXA 5 P O R IN ST IT U IÇÃ O (Acre, Ama­pá, Rondô­nia e To­can­tins) não ti­ve­ram ne­nhum cur­so pre­mi­a­do com con­cei­to má­xi­mo.

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