OUPS! ON A CRIÉ…

«ON S’EXCUSE: “NOUS NE SOMMES PAS TOUJOURS D’ACCORD, MAIS J’AI DÉPASSÉ LES LIMITES AUJOURD’HUI. JE N’AURAIS PAS DÛ CRIER ET JE LE REGRETTE. JE VAIS FAIRE ATTENTION.”» «ON AVOUE QU’ON S’EST EMPORTÉ ET QU’ON A CRIÉ, ON S’EXCUSE ET L’ON DEMANDE À L’ENFANT COMMENT IL SE SENT. ON SE RÉCONCILIE LORSQUE L’ENFANT EST PRÊT. IL FAUT RESPECTER SON RYTHME.» «ON RÉPARE LES TORTS QU’ON A CAUSÉS EN ENFREIGNANT LA RÈGLE: ON NE VOULAIT PAS CRIER ET ON L’A FAIT. ON PEUT, PAR EXEMPLE, PROPOSER À NOTRE ENFANT DE LIRE SON HISTOIRE PRÉFÉRÉE, LE SOIR VENU, AVEC NOTRE VOIX LA PLUS DOUCE. OU DE LE BERCER EN CHANTANT.»