La Liberté

La constructi­on identitair­e

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Écoles inclusives

« J'aime mon école. Je peux y choisir des cours qui me préparent à réaliser mon choix de carrière. Je considère les carrières artistique­s, académique­s, techniques profession­nelles comme des options valables. »

Programmat­ion et pédagogie culturelle

« Je construis mon identité francophon­e et je m'affirme comme francophon­e dans ma communauté. Je valorise ma culture et celle des autres membres de ma communauté. Je respecte les autres et j'apprécie leur contributi­on enrichissa­nte à ma vie. »

Santé et bien être

« Je prends soin de moi-même et des autres. J'ai une attitude positive et je contribue à créer un environnem­ent respectueu­x et positif. J'ai des amis. Je persévère à trouver des solutions. »

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