Des habiletés pour la vie
L’envie de faire partie de JMCA naît souvent pendant les camps de construction identitaire. C’est le cas d’Ariel Hébert, en 12e année au Collège régional Gabrielle-Roy : « Je voyais les membres de JMCA qui animaient, et je voulais être comme eux ». Saisissant l’opportunité dès qu’elle s’est présentée, en 9e année, Ariel a passé quatre ans avec JMCA. « J’ai beaucoup appris sur le leadership. À présent, je sais faire de l’animation auprès des jeunes, même quand ils sont nombreux. J’ai aussi pu pratiquer mon français sans jugement et maintenant, j’ai beaucoup plus confiance en moi quand je m’exprime. » D’ailleurs, en septembre prochain, c’est en français qu’elle continuera ses études, en sciences infirmières à l’Université de Saint-Boniface (USB). Là encore, JMCA y est pour quelque chose. « Avec JMCA, on a fait des activités pour se mettre dans la peau de personnes handicapées. Comme infirmière, ça va m’aider à mieux comprendre et m’occuper de ces personnes. » Cinq ans après avoir obtenu son diplôme du secondaire au Centre scolaire Léo-Rémillard, Melissa Mitchell, qui a elle aussi participé à JMCA pendant plusieurs années, est bien placée pour en confirmer les avantages au-delà du secondaire. « Comme je connaissais déjà cette communauté de JMCA quand je suis rentrée à l’université, j’étais beaucoup moins nerveuse, témoigne celle qui vient de finir le programme de travail social à l’USB. JMCA est un programme fantastique pour que les jeunes puissent faire du réseautage. C’est aussi grâce à JMCA que j’ai aujourd’hui confiance en moi quand je parle devant un grand nombre de personnes. »