La Liberté

LES FINISSANTS 2020-2021

- Amandine CANGE acange@la-liberte.mb.ca Chargée de projets jeunesse

Àl’ère de l’informatio­n rapide, des algorithme­s et des fausses nouvelles, il est essentiel de donner les bonnes clés aux citoyens de demain.

C’est avec ce constat que La

Liberté a commencé à développer, en partenaria­t avec la Division scolaire franco-manitobain­e (DSFM), une formation à destinatio­n des élèves de la 7e à la 12e année. Ce contenu est adapté au curriculum scolaire des programmes de français langue première et de sciences humaines du Manitoba, ainsi qu’aux résultats d’apprentiss­age incontourn­ables définis par la DSFM.

Le but premier de ce projet est de faire découvrir aux élèves le paysage médiatique dans son évolution. Qu’est-cequ’unmédia? Quelestson­rôleetsami­ssion? Il s’agit également de donner aux élèves le goût de lire des journaux papiers ou numériques. Il est important de leur faire comprendre ce qu’est un journal, comment il fonctionne, comment il s’inscrit dans le jeu démocratiq­ue en confrontan­t les différents points de vue, et comment il peut les aider à mieux comprendre les enjeux de notre société.

Pour ce premier Camp médiatique, nous nous sommes rendus à l’école Pointe-desChênes pour travailler avec des élèves de la 9e et la 10e année. Pendant deux journées, la théorie et la pratique ont été abordées. Les élèves ont eu l’opportunit­é d’apprendre de nouvelles notions, mais ils ont aussi pu s’essayer au travail journalist­ique en réalisant des articles et des vidéos.

Micah Baribeau et Mirabelle Crevier ont choisi de tourner et monter une vidéo pour le camp médiatique. Ils ont choisi de mettre à l’honneur les finissants 2020-2021 de leur école. Ils ont interrogé trois finissants et un enseignant. Pour cela, Mirabelle a pris la place de journalist­e et Micah de technicien vidéo/monteur. La vidéo est à regarder sur la chaîne Youtube LA LIBERTÉ Manitoba.

« LORS DE CE CAMP,

J’AI APPRIS COMMENT LES ARTICLES DE JOURNAUX SONT PUBLIÉS ET J’AI AUSSI APPRIS CE QU’ÉTAIT UN VOX POP. J’AI BIEN AIMÉ CE CAMP, SURTOUT LA DEUXIÈME JOURNÉE,

CAR ON TRAVAILLAI­T EN ÉQUIPE. J’AI AUSSI TROUVÉ CETTE EXPÉRIENCE INTÉRESSAN­TE CAR ON AVAIT LE CHOIX ENTRE LE JOURNALISM­E ÉCRIT, VIDÉO OU AUDIO. » - Justin PLOURDE

« J’AI TROUVÉ LE CAMP VRAIMENT INTÉRESSAN­T, C’ÉTAIT UNE NOUVELLE EXPÉRIENCE QUI ME SERA UTILE DANS LA VIE. J’AI AIMÉ QU’ON TRAVAILLE CONCRÈTEME­NT SUR UN ARTICLE. » - Anna AUGERT VANDENBOSC­H

« J’AI VRAIMENT AIMÉ QUE NOUS AYONS PU FAIRE NOTRE PROPRE RÉALISATIO­N, ET J’AI BEAUCOUP APPRIS SUR LES MÉDIAS. EN FAISANT NOTRE VIDÉO AVEC M ICAH, JE ME SUIS RENDUE COMPTE QUE CELA REPRÉSENTA­IT BEAUCOUP PLUS QUE DE SIMPLEMENT FILMER. » - Mirabelle CREVIER

« J’AI AIMÉ CE CAMP. JE SAIS MAINTENANT COMMENT LES JOURNALIST­ES ÉCRIVENT DES ARTICLES. AUSSI, J’AI APPRIS COMMENT MIEUX CORRIGER DES TEXTES. J’AI AIMÉ TRAVAILLER EN GROUPE, C’ÉTAIT LE FUN. » - Kash PACHAL

 ??  ??
 ??  ??
 ??  ?? Micah Baribeau et Mirabelle Crevier.
Micah Baribeau et Mirabelle Crevier.
 ??  ?? Kalvin Meilleur.
Kalvin Meilleur.
 ??  ??
 ??  ??
 ??  ?? Cassidy Lesage et Kalvin Meilleur.
Cassidy Lesage et Kalvin Meilleur.
 ??  ?? Kash Pachal et Justin Plourde.
Kash Pachal et Justin Plourde.

Newspapers in French

Newspapers from Canada