Olym­piade de sciences

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Le 2 mai der­nier, plus d’une cen­taine d’élèves fran­co­phones et fran­co­philes de la 7e à la 9e an­née, pro­ve­nant de 12 écoles al­ber­taines, ont pris part à l’Olym­piade de sciences 2014 du Cam­pus Saint-Jean (CSJ). « Les par­ti­ci­pants ont eu l’oc­ca­sion de faire des ac­ti­vi­tés qui ont cou­vert une grande gamme de do­maines scien­ti­fiques, comme la bio/gé­né­tique avec une épreuve de gé­no­type & phé­no­type. Ils ont aus­si eu à conce­voir un pen­dule en plus de par­ti­ci­per à une ac­ti­vi­té de type CSI, leur per­met­tant d’ex­plo­rer les do­maines de la bio­lo­gie, la phy­sique, la chi­mie et psy­cho­lo­gie », a sou­te­nu le pré­sident du co­mi­té Olym­piade de sciences, Marc de Mon­ti­gny. Pour chaque épreuve, les équipes re­ce­vaient une note par une équipe de juges. Au terme des trois com­pé­ti­tions, c’est l’équipe FEDRA de l’école Sainte-Mar­gue­rite-Bour­geoys de Cal­ga­ry qui a ter­mi­né en 1re place, sui­vie des Es­car­gots flam­boyants de l’école J H Pi­card d’Ed­mon­ton et des Mi­cro­la­sers de l’école Voya­geur de Cold Lake. Comme le fait re­mar­quer Marc de Mon­ti­gny, l’évè­ne­ment dé­passe le cadre de la com­pé­ti­tion. « L’Olym­piade des sciences a per­mis aux élèves de se re­grou­per sous un même thème, ce­lui des sciences et de tis­ser des ami­tiés et de pas­ser une jour­née en fran­çais à l’ex­té­rieur de la salle de classe », af­firme-t-il.

Pho­tos : CSJ

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