École Ga­brielle- Roy

Le Franco - - IMMIGRATION -

Un ta­bleau-mur fait par les élèves!

Les élèves de 8e an­née de l’école Ga­brielle Roy du pro­gramme MAN (mise à ni­veau), ont or­ga­ni­sé un pro­jet de ma­thé­ma­tiques. Nous avons peint un mur de notre classe pour créer un nou­veau ta­bleau blanc. La pre­mière étape du pro­jet était de cal­cu­ler les di­men­sions du mur. Après, nous avons cal­cu­lé com­bien de litres de pein­ture étaient né­ces­saires pour peindre notre mur. Il fal­lait aus­si cal­cu­ler com­bien de mètres de ru­ban ad­hé­sif étaient re­quis pour bien dé­mar­quer le mur avant de peindre. En­suite, nous avons cal­cu­lé le cout de la pein­ture. Fi­na­le­ment, après tous ces cal­culs, nous avons peint le mur et uti­li­sé du ma­té­riel comme des gants, des masques et des rou­leaux de pein­ture. En­fin, le groupe a pré­sen­té son pro­jet au di­rec­teur, M. Jean-Da­niel Trem­blay, et les deux di­rec­trices ad­jointes, Mme Syl­vie Das­syl­va et Mme Hea­ther Cof­fin. «J’ai trou­vé ce pro­jet un peu dif­fi­cile et long, mais j’ai vrai­ment ai­mé cette ex­pé­rience car j’ai ap­pris des no­tions de ma­thé­ma­tiques», a dit Bi­lane Ada­weh Bah­don, une élève de la classe. «J’ai peint le mur et je n’avais ja­mais fait ce­la dans ma vie», a ajou­té Da­niel Cam­pos, qui a aus­si par­ti­ci­pé au pro­jet.

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