LES CAMPS DE VACANCES, POUR Se DÉVELOPPER Tout COMME à L’ÉCOLE
Bien que les jeunes fréquentant des camps de vacances doivent respecter une certaine discipline, tout comme à l’école, les apprentissages sont différents, voire optimisés dans certains secteurs.
Le cadre d’évolution est bien différent : pas de classes fermées, la nature tout autour, de nouveaux visages… D’où une plus grande ouverture aux défis, amitiés et expériences nouvelles.
Pour l’Association des camps du Québec, nul doute que d’aller au camp de vacances exerce une influence positive sur le développement des jeunes. Une étude scientifique menée auprès de 1300 enfants de 4 à 18 ans, par l’Université de Waterloo, en Ontario, viendrait d’ailleurs appuyer ce constat.
De ce Projet de recherche sur les camps d’été au Canada, il en ressort que « la fréquentation d’un camp certifié favorise une évolution positive dans cinq composantes clés du développement de la personne », soit : l’intégration sociale et la citoyenneté, la conscience environnementale, l’intérêt pour l’activité physique, l’intelligence émotionnelle, la confiance en soi et le développement personnel.
Les camps développeraient l’aptitude à créer de nouvelles amitiés et contribueraient à favoriser le sentiment d’appartenance à un groupe. L’intelligence émotionnelle serait davantage mise à contribution, faisant en sorte que l’enfant peut reconnaître et examiner ses propres émotions, ainsi que celles de son entourage.
Autres faits intéressants, dans une large proportion, l’autonomie et la confiance en soi seraient accrues chez les jeunes campeurs. Ils apprennent à prendre davantage soin de l’environnement et à adopter des comportements écoresponsables pour le protéger.
À la fin de son séjour dans un camp de vacances, l’enfant serait beaucoup plus motivé par la pratique d’activités physiques, puisqu’il aura expérimenté plusieurs avenues en ce sens. Connaissant les problèmes occasionnés par la sédentarité et l’obésité, nous savons que c’est une excellente nouvelle en soi.
Camp de jour, de séjour ou spécialisé, celui-ci s’avère un terreau fertile pour apprendre autrement…