La remontée « spectaculaire » d’une Québécoise d’adoption
Arrivée au Québec il y a un an et demi à peine, Sara Juanita Prieto Pena a fait une remontée « spectaculaire » en français lors des dernières semaines, ce qui lui a permis de réussir son cours de troisième secondaire.
« J’ai des élèves francophones qui réussissent moins bien qu’elle en classe, c’est vraiment exceptionnel comme parcours », affirme son enseignante, MarieAnne Desmarais-Perron.
À la mi-mars, Sara avait 49 % au sommaire en français régulier de troisième secondaire, ce qui démontrait déjà une rapide progression pour cette jeune fille d’origine colombienne qui ne parlait pas un mot de français à son arrivée au Québec. Sara était sur une bonne lancée, étant passée de 42 % à 60 % entre la première et la deuxième étape.
En confinement, la jeune fille a réalisé absolument tous les travaux que son enseignante lui avait envoyés, y compris les exercices facultatifs, sans aucune aide supplémentaire à la maison.
« Je me suis organisée moi-même, raconte-t-elle. C’est moi qui faisais mon horaire, qui décidais chaque jour de ce que j’allais faire pour l’école. » Sara a passé les dernières semaines à travailler à temps plein dans ses livres, souvent jusqu’à 19 h chaque jour de la semaine.
Elle a fait tous les travaux requis dans les autres matières aussi. « Mais le plus difficile, pour moi, c’est vraiment le français. Je me suis beaucoup améliorée », lance-t-elle fièrement.
Son enseignante salue de son côté sa détermination à bien maîtriser les notions de grammaire ou les composantes du texte explicatif. « Elle a vraiment travaillé fort », lance Mme Desmarais-Perron.