Le Journal de Quebec : 2018-11-17

LE PALMARÈS DES ÉCOLES : 133 : 13

LE PALMARÈS DES ÉCOLES

13 LE JOURNAL DE QUÉBEC LE PALMARÈS DES ÉCOLES SAMEDI 17 NOVEMBRE 2018 VANIER CLARÉTAIN JEANNE-MANCE JEAN-NICOLET 2017 2013-2017 2017 2013-2017 2017 2013-2017 2017 2013-2017 RANG PROVINCIAL: 435/452 408/419 RANG PROVINCIAL: 100/452 85/419 RANG PROVINCIAL: 282/452 187/419 RANG PROVINCIAL: 326/452 247/419 CENTRE-DUQUÉBEC SECTEUR: NOMBRE D’ÉLÈVES : SECTEUR: NOMBRE D’ÉLÈVES : SECTEUR: NOMBRE D’ÉLÈVES : SECTEUR: NOMBRE D’ÉLÈVES : PUBLIC, FRANÇAIS 381 PRIVÉ, FRANÇAIS 365 EHDAA (%): 19,7 PUBLIC, FRANÇAIS 1 035 EHDAA (%): 30,5 PUBLIC, FRANÇAIS 729 EHDAA (%): 27,6 EN RETARD (%): 47,5 EHDAA (%): 43,0 EN RETARD (%): 3,3 EN RETARD (%): 18,9 EN RETARD (%): 21,5 Résultats aux épreuves st st t st st 2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 Langue d’enseignement (%) Langue seconde (%) Histoire et éducation à la citoyenneté (%) Science et technologie (%) Mathématiques (%) 61,3 71,6 60,2 67,1 56,5 32,8 6,0 66,2 72,8 64,7 63,4 51,9 33,5 7,7 62,1 74,1 59,7 55,9 62,7 37,6 6,6 66,3 75,3 69,5 62,0 63,9 28,4 4,4 66,9 76,6 62,2 65,6 50,8 31,3 5,1 — 78,1 76,4 76,5 78,5 67,7 11,0 1,7 71,9 76,4 79,0 81,9 74,7 7,5 3,5 76,7 78,9 81,3 70,0 68,7 9,8 4,0 72,6 78,5 81,9 73,5 76,1 7,7 3,4 71,5 78,2 82,5 76,5 67,8 9,8 2,8 73,8 77,9 61,7 69,1 66,7 21,9 2,4 71,5 76,4 73,7 72,6 67,4 16,2 1,6 71,8 76,6 72,2 64,3 70,1 17,9 2,7 70,6 75,1 71,4 68,5 78,0 14,8 2,4 73,3 75,3 64,5 72,7 64,7 20,2 2,3 — 69,8 78,9 73,6 67,9 59,8 19,4 1,0 68,2 78,4 73,7 69,0 65,2 20,9 1,4 73,3 77,7 66,4 59,6 70,5 24,1 4,1 72,3 77,9 68,7 64,3 76,2 20,2 2,4 70,7 74,7 65,7 70,6 68,2 19,8 2,0 — s t t t — s — — — — — — — — — — — — — — — s t Échec (%) Surestimation par l’école (%) Écart sexes (%): — Langue d’enseignement Mathématiques M 2,0 F 1,0 48,1 F 11,9 F 1,2 70,1 F 6,2 F 7,9 74,4 F 4,2 F 2,8 63,6 F 2,0 M 10,6 75,2 — — F 5,7 M 0,2 3,3 F 5,7 F 4,6 0,9 nd nd 3,4 F 4,3 M 0,3 1,5 M 1,3 M 1,5 1,1 nd nd — F 7,4 F 2,9 29,6 F 2,6 F 3,0 31,4 F 6,9 F 0,6 20,1 F 7,6 F 5,7 13,0 F 7,2 F 4,7 17,1 — — F 3,2 F 2,3 40,4 F 3,9 F 3,1 37,9 F 3,2 F 0,7 39,8 F 1,2 M 1,8 36,3 F 8,7 F 5,9 31,0 — — — t s Progression - taux de retard (%) t Cote globale (sur 10) 7,7 7,8 8,1 7,6 7,5 — 3,3 3,0 2,8 3,4 2,5 — 5,4 6,5 6,4 5,7 5,4 — 5,8 6,0 5,5 5,2 5,0 JEAN-RAIMBAULT LA DÉCOUVERTE LA POUDRIÈRE LA SAMARE LE BOISÉ 2017 2013-2017 2017 2013-2017 2017 2013-2017 2017 2013-2017 2017 2013-2017 RANG PROVINCIAL: 223/452 218/419 RANG PROVINCIAL: 185/452 150/419 RANG PROVINCIAL: 384/452 374/419 RANG PROVINCIAL: 112/452 121/419 RANG PROVINCIAL: 185/452 138/419 SECTEUR: NOMBRE D’ÉLÈVES : SECTEUR: NOMBRE D’ÉLÈVES : SECTEUR: NOMBRE D’ÉLÈVES : SECTEUR: NOMBRE D’ÉLÈVES : SECTEUR: NOMBRE D’ÉLÈVES : PUBLIC, FRANÇAIS 976 EHDAA (%): 35,0 PUBLIC, FRANÇAIS 595 EHDAA (%): 40,3 PUBLIC, FRANÇAIS 980 EHDAA (%): 28,3 PUBLIC, FRANÇAIS 809 EHDAA (%): 37,3 PUBLIC, FRANÇAIS 1 729 EHDAA (%): 28,6 EN RETARD (%): 20,9 EN RETARD (%): 27,8 EN RETARD (%): 25,4 EN RETARD (%): 12,5 EN RETARD (%): 18,5 Résultats aux épreuves st st st st st 2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 Langue d’enseignement (%) Langue seconde (%) Histoire et éducation à la citoyenneté (%) Science et technologie (%) Mathématiques (%) 70,5 76,5 70,9 67,5 70,7 18,4 1,3 67,3 75,5 71,7 68,9 70,3 19,3 2,8 66,8 73,3 69,8 62,5 70,2 23,0 4,4 66,4 75,9 69,6 66,4 74,8 20,5 3,2 69,3 78,6 67,4 70,7 73,4 17,1 2,8 — — 69,1 81,0 72,3 69,2 66,7 16,4 0,9 67,9 73,6 77,1 66,9 71,2 13,9 1,8 67,3 74,4 76,0 65,2 70,9 16,0 3,4 71,3 76,8 78,0 73,1 80,7 8,9 1,2 68,3 74,1 77,8 77,1 71,5 11,6 2,3 — — — 69,7 75,3 63,1 64,9 65,0 28,3 4,5 65,9 72,5 62,8 64,1 67,3 29,3 6,3 68,5 74,7 61,9 57,6 63,9 30,7 5,5 67,7 74,0 67,8 63,3 70,7 24,4 2,5 70,5 74,6 62,9 71,3 67,3 24,5 2,8 — — — — — — 68,3 77,5 68,4 72,1 67,9 19,9 2,1 65,8 77,0 71,2 69,8 68,7 20,0 2,6 68,4 80,7 73,8 68,3 71,9 15,7 2,9 73,0 82,6 74,7 71,2 75,7 10,0 0,6 71,1 82,1 74,3 74,5 72,7 9,7 1,9 — 68,5 79,6 68,0 72,6 65,5 21,7 2,2 70,0 78,1 72,6 72,0 65,2 16,3 2,1 70,2 80,6 74,2 68,4 65,1 18,8 2,9 72,1 80,4 73,9 69,5 74,8 12,7 1,3 68,2 78,3 73,0 76,8 68,9 14,7 2,6 — — — — — — — s t — — — s — — — — — — — s Échec (%) Surestimation par l’école (%) Écart sexes (%): s — Langue d’enseignement Mathématiques F 2,5 F 5,0 36,9 F 4,8 M 3,3 22,8 F 2,4 M 2,6 27,5 F 1,5 F 7,1 19,7 F 4,9 F 0,8 21,5 — — — F 7,0 M 2,1 41,3 F 0,2 M 2,9 34,7 F 2,3 M 5,0 32,6 F 9,7 F 4,8 28,0 F 3,5 F 1,5 36,6 — — — F 5,4 F 6,2 32,0 F 6,2 F 1,1 30,0 F 4,1 F 2,6 23,0 F 3,7 F 1,7 22,7 F 4,6 F 1,2 23,2 — — — F 4,6 F 1,9 38,8 F 2,2 F 1,8 42,8 F 10,6 F 2,3 35,6 F 5,9 M 1,7 34,5 F 4,4 F 4,9 39,5 — — — F 5,3 F 7,1 17,8 F 7,2 F 3,3 22,4 F 2,6 F 6,7 23,3 F 1,9 F 8,1 16,1 F 6,9 F 0,1 18,3 — — — Progression - taux de retard (%) s Cote globale (sur 10) 5,9 6,2 5,5 5,0 5,9 — 6,1 6,4 6,2 6,6 6,3 — 5,6 6,5 6,8 6,7 6,3 — 4,5 4,3 4,1 4,2 4,4 — 5,9 6,1 6,9 7,3 7,2 LE TANDEM LES SEIGNEURIES MARIE-RIVIER MONIQUE-PROULX NOTRE-DAME-DE-L’ASSOMPTION 2017 2013-2017 2017 2013-2017 2017 2013-2017 2017 2013-2017 2017 2013-2017 RANG PROVINCIAL: 38/452 49/419 RANG PROVINCIAL: 360/452 277/419 RANG PROVINCIAL: 194/452 138/419 RANG PROVINCIAL: 159/452 131/419 RANG PROVINCIAL: 257/452 131/419 SECTEUR: NOMBRE D’ÉLÈVES : SECTEUR: NOMBRE D’ÉLÈVES : SECTEUR: NOMBRE D’ÉLÈVES : SECTEUR: NOMBRE D’ÉLÈVES : SECTEUR: NOMBRE D’ÉLÈVES : PUBLIC, FRANÇAIS 652 EHDAA (%): 17,2 PUBLIC, FRANÇAIS 289 EHDAA (%): 31,1 PUBLIC, FRANÇAIS 1 335 EHDAA (%): 30,2 PUBLIC, FRANÇAIS 422 EHDAA (%): 24,4 PRIVÉ, FRANÇAIS 309 EHDAA (%): 21,7 EN RETARD (%): 5,5 EN RETARD (%): 27,6 EN RETARD (%): 13,6 EN RETARD (%): 13,1 EN RETARD (%): 10,3 Résultats aux épreuves st st t st s st st 2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 Langue d’enseignement (%) Langue seconde (%) Histoire et éducation à la citoyenneté (%) Science et technologie (%) Mathématiques (%) 76,2 88,2 75,9 78,9 72,3 8,2 2,0 69,6 84,2 79,2 75,4 71,8 10,2 1,2 74,5 86,4 79,0 70,8 76,1 9,2 2,3 74,2 84,1 77,9 75,3 77,4 8,5 1,8 75,1 85,0 74,0 84,1 76,4 6,7 1,4 — — — — — — — 68,6 75,4 71,1 65,0 68,5 21,9 2,9 64,0 73,4 70,6 73,3 69,3 18,3 4,8 64,0 75,6 71,5 69,1 70,6 18,9 3,9 66,1 76,1 69,9 64,2 77,2 19,6 2,9 64,9 74,8 68,1 72,8 60,6 24,6 2,6 67,1 73,8 69,6 74,6 70,9 17,9 0,6 66,8 74,5 67,1 72,7 73,2 17,6 1,6 70,0 76,0 72,8 66,0 74,5 15,0 1,9 71,5 75,3 72,9 69,2 81,0 10,4 1,4 71,0 77,5 69,0 73,8 74,6 15,5 1,5 71,3 76,7 68,2 71,2 68,8 21,8 0,6 66,7 75,1 76,7 70,6 71,1 16,6 0,0 72,3 77,8 74,1 67,1 68,6 16,5 2,4 72,0 76,9 78,1 67,4 78,4 14,2 1,7 72,9 79,8 76,5 69,3 69,3 16,6 1,2 — — — — — — — 76,2 83,4 72,6 71,2 67,9 16,4 0,9 71,5 75,6 73,9 76,5 71,1 14,9 3,4 77,6 80,2 72,0 62,7 64,4 18,5 4,0 70,4 79,8 73,0 67,8 71,2 17,2 0,6 70,2 74,1 71,4 71,7 67,8 18,0 2,4 — — — — — — — — — — — — — t — — — t Échec (%) Surestimation par l’école (%) Écart sexes (%): — t Langue d’enseignement Mathématiques M 0,2 M 2,8 2,9 F 1,1 M 0,1 5,7 F 0,5 F 2,1 6,6 F 7,6 F 3,8 0,0 F 5,0 F 0,3 7,6 — — — F 9,3 M 0,4 26,6 F 4,7 F 7,7 34,4 nd nd 27,8 nd nd 32,8 nd nd 28,4 nd nd — F 0,6 M 1,3 39,2 F 1,9 F 0,6 46,3 F 1,5 F 3,6 30,1 F 2,9 F 3,4 27,4 F 5,1 M 3,0 25,5 F 4,0 F 1,1 24,5 F 5,2 F 2,5 33,1 F 4,6 F 4,4 30,2 F 1,5 F 3,9 16,0 F 2,7 M 3,6 18,3 — — — F 13,6 F 5,5 8,0 F 3,8 F 4,2 7,0 F 8,2 M 2,1 10,0 F 3,6 F 1,6 9,2 F 6,5 F 3,6 15,3 — — — — t t Progression - taux de retard (%) s Cote globale (sur 10) 8,5 8,2 8,6 7,7 8,4 — 5,4 5,3 6,0 4,9 4,6 — 6,2 6,4 6,5 6,7 6,5 6,1 6,1 7,0 6,6 6,2 — 6,8 7,0 6,6 6,3 5,6 SAINT-BERNARD SAINTE-ANNE SAINTE-MARIE A.S. JOHNSON MEMORIAL 2017 2013-2017 2017 2013-2017 2017 2013-2017 2017 2013-2017 RANG PROVINCIAL: 124/452 150/419 RANG PROVINCIAL: 112/452 138/419 RANG PROVINCIAL: 214/452 319/419 RANG PROVINCIAL: 173/452 ND CHAUDIÈREAPPALACHES SECTEUR: NOMBRE D’ÉLÈVES : SECTEUR: NOMBRE D’ÉLÈVES : SECTEUR: NOMBRE D’ÉLÈVES : SECTEUR: NOMBRE D’ÉLÈVES : PRIVÉ, FRANÇAIS 806 EHDAA (%): 29,2 PUBLIC, FRANÇAIS 100 EHDAA (%): 27,0 PUBLIC, FRANÇAIS 327 PUBLIC, ANGLAIS 90 EN RETARD (%): 9,2 EN RETARD (%): 12,5 EN RETARD (%): 11,8 EHDAA (%): 29,4 EN RETARD (%): 11,9 EHDAA (%): 41,1 Résultats aux épreuves st st s st st 2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 Langue d’enseignement (%) Langue seconde (%) Histoire et éducation à la citoyenneté (%) Science et technologie (%) Mathématiques (%) 72,1 77,2 76,7 73,1 69,3 14,4 2,0 66,4 78,4 72,3 69,9 63,1 22,1 4,4 69,2 76,4 74,8 67,0 65,8 22,0 3,2 70,3 74,7 77,2 71,9 72,8 14,6 1,4 71,8 78,0 74,8 80,7 65,3 12,7 3,3 — — — 71,1 76,9 64,4 71,4 65,0 17,0 3,3 72,8 73,6 61,8 75,4 61,1 18,3 4,1 73,2 73,2 66,6 69,0 63,1 15,4 2,0 74,6 79,0 78,0 64,5 71,3 11,3 1,3 76,0 77,9 69,7 79,7 67,2 13,4 0,8 70,7 76,3 61,6 68,1 63,8 24,7 4,3 62,5 74,7 60,8 63,7 66,9 27,2 6,1 65,4 75,5 64,3 58,1 63,3 29,8 8,0 67,7 78,0 75,8 66,9 72,3 16,0 3,2 68,8 80,3 70,7 78,2 60,7 20,2 3,1 — — nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd 68,4 82,1 79,7 79,6 69,9 5,8 2,7 nd nd nd nd nd nd nd — — — — — s s — t — — — Échec (%) Surestimation par l’école (%) Écart sexes (%): — — s s Langue d’enseignement Mathématiques F 6,2 F 3,9 13,5 F 7,9 F 5,5 12,5 F 6,0 F 5,0 22,4 F 5,2 M 0,8 19,8 F 1,2 F 1,7 13,8 nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd nd 36,4 nd nd nd nd nd 25,2 nd nd 29,0 nd nd 19,6 nd nd 21,4 nd nd 8,0 nd nd F 5,6 M 7,3 6,4 F 2,4 F 9,5 33,3 M 5,2 M 11,2 33,6 F 4,3 F 10,6 30,2 F 6,4 F 0,8 12,9 — — — — — s s Progression - taux de retard (%) Cote globale (sur 10) nd nd nd nd 6,4 nd 6,7 5,7 5,9 6,1 6,9 — 5,3 4,3 3,6 5,1 6,0 — 5,8 5,5 6,6 7,1 7,2 BEAURIVAGE BÉLANGER BENOÎT-VACHON BLACK LAKE BON-PASTEUR 2017 2013-2017 2017 2013-2017 2017 2013-2017 2017 2013-2017 2017 2013-2017 RANG PROVINCIAL: 202/452 218/419 RANG PROVINCIAL: 214/452 204/419 RANG PROVINCIAL: 326/452 336/419 RANG PROVINCIAL: 185/452 121/419 RANG PROVINCIAL: 440/452 370/419 SECTEUR: NOMBRE D’ÉLÈVES : SECTEUR: NOMBRE D’ÉLÈVES : SECTEUR: NOMBRE D’ÉLÈVES : SECTEUR: NOMBRE D’ÉLÈVES : SECTEUR: NOMBRE D’ÉLÈVES : PUBLIC, FRANÇAIS 659 EHDAA (%): 24,3 PUBLIC, FRANÇAIS 590 EHDAA (%): 26,8 PUBLIC, FRANÇAIS 1 328 EHDAA (%): 30,2 PUBLIC, FRANÇAIS 395 EHDAA (%): 13,4 PUBLIC, FRANÇAIS 322 EN RETARD (%): 16,1 EN RETARD (%): 20,7 EN RETARD (%): 16,4 EN RETARD (%): 11,0 EN RETARD (%): 27,5 EHDAA (%): 20,2 st st st st st 2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 2013 2014 2015 2016 2017 Résultats aux épreuves 68,2 70,2 61,6 76,5 68,1 20,7 2,8 65,8 68,1 62,9 75,2 69,6 19,9 4,0 65,6 71,9 63,8 68,3 71,4 21,7 3,1 75,0 75,0 71,5 70,5 79,6 11,3 1,4 75,5 75,7 65,6 75,9 68,2 15,5 3,7 — 70,4 77,8 68,5 66,5 65,9 17,7 3,9 68,0 79,5 73,3 76,9 71,3 11,3 2,9 70,4 79,8 69,8 63,5 67,7 18,4 5,3 69,4 77,3 76,1 68,0 67,9 18,5 2,4 71,5 79,0 71,1 75,0 65,3 15,2 3,1 — — — — — — — 73,6 78,3 62,5 72,1 58,9 22,2 3,1 67,9 71,9 68,6 67,9 61,7 28,1 3,9 71,8 74,2 67,2 62,9 66,1 24,3 4,5 71,5 74,1 72,4 64,9 69,9 21,0 3,0 71,2 75,9 69,2 71,6 60,2 22,4 3,7 — — — — — — — 69,3 82,0 76,8 81,4 74,1 12,0 1,0 69,2 82,8 77,7 76,7 72,7 11,5 3,4 75,6 81,9 74,1 67,1 68,1 17,5 4,0 71,1 75,7 77,1 73,4 76,6 10,1 2,9 75,4 78,0 74,2 76,0 65,3 12,1 2,9 — — 73,0 78,4 68,5 75,1 67,0 17,9 1,4 67,3 80,9 71,3 71,0 66,5 18,6 2,5 70,2 72,8 65,8 60,5 59,9 31,8 4,8 65,8 71,6 68,9 60,7 62,3 33,2 6,4 68,2 71,8 64,2 65,3 51,6 37,5 8,6 — Langue d’enseignement (%) Langue seconde (%) Histoire et éducation à la citoyenneté (%) Science et technologie (%) Mathématiques (%) s t t t t t t t t t — — — — — — — Échec (%) Surestimation par l’école (%) Écart sexes (%): E F 0,8 32,7 M 0,5 F 4,9 42,8 F 4,5 F 3,6 32,7 F 1,4 M 1,2 32,8 F 3,6 F 2,7 19,0 — — — F 7,2 F 1,6 25,8 F 9,1 F 6,0 32,7 F 1,8 F 3,2 38,4 F 7,9 M 6,9 31,9 F 9,2 F 5,6 14,1 — — — F 7,2 F 4,8 36,9 F 7,4 F 4,3 33,3 F 6,9 F 4,6 42,9 F 1,0 F 0,5 37,0 F 4,9 F 2,5 29,9 — — — F 12,4 F 4,2 16,1 F 5,3 M 6,5 26,1 F 4,2 F 3,6 19,1 F 6,1 F 9,0 25,0 F 6,2 M 3,6 27,6 — — F 4,3 F 8,0 7,7 F 8,7 M 6,1 24,0 F 1,8 F 3,8 26,3 F 12,8 F 11,8 23,5 F 14,5 F 0,4 34,4 — — Langue d’enseignement Mathématiques t t t t Progression - taux de retard (%) 5,3 5,2 5,3 6,6 6,1 — 5,7 6,5 5,9 4,8 6,0 — 5,0 4,6 4,7 4,8 5,0 — 7,1 7,0 6,9 6,0 6,3 6,6 6,2 4,8 2,3 2,2 Cote globale (sur 10)

© PressReader. All rights reserved.