TRANSMETTRE DES VALEURS D’ACTION COMMUNAUTAIRE
Un phénomène est en croissance actuellement dans les diverses écoles de la Fédération des établissements d’enseignement privés (FEEP). En effet, on constate que les jeunes veulent de plus en plus faire une différence dans leur milieu et contribuer à bâtir
Que ce soit au plan régional ou international, ils montrent une volonté de s’impliquer. « Nous ne leur imposons rien. Nous leur proposons simplement des actions possibles ou nous les aidons à concrétiser leurs propres idées pour faire le bien autour d’eux. Nous espérons transmettre ainsi des valeurs liées à l’engagement communautaire. Les élèves accomplissent des gestes responsables avec beaucoup d’enthousiasme et par pur altruisme », constate Patrice Daoust, directeur aux services complémentaires et à la vie scolaire.
Des exemples concrets
En 2019, par exemple, 500 élèves de l’école secondaire privée Marcelle-mallet ont participé à une grande opération visant à nettoyer le parc des Chutes-de-la-chaudière.
Un projet du Collège de Lévis, quant à lui, a consisté en un stage d’éducation à la solidarité internationale qui comprenait un séjour en Inde. Les participants s’y sont préparés pendant deux ans. Grâce à des activités de financement, ils ont amassé des fonds pour construire des puits dans des petits villages situés dans le sud de l’inde. Leur initiative a permis à des habitants isolés d’avoir accès à de l’eau.
Au Collège Saint-charles-garnier, le bénévolat est encouragé et même récompensé. L’an dernier, des élèves se sont impliqués auprès des aînés lors d’un bingo au Centre d’hébergement Le Faubourg. Certains ont visité des adultes atteints de déficience intellectuelle. D’autres ont participé à une campagne visant le respect et la défense des droits de l’homme avec Amnistie internationale. Une récolte de denrées alimentaires a aussi été réalisée durant la période des Fêtes et des volontaires se sont mobilisés pour apporter leur soutien à des organismes comme Loisirs Saint-sacrement, Moisson Québec, etc.
Toutes ces belles initiatives, dont la liste pourrait s’allonger, renforcent chez les jeunes leur confiance en soi et leur démontre qu’ils ont la capacité d’améliorer les choses. Dans la plupart des écoles privées, tous les élèves doivent faire un certain nombre d’heures de bénévolat chaque année. Cela peut prendre la forme d’aide aux devoirs auprès des plus jeunes, la gestion de la friperie ou encore la participation aux activités d’un groupe communautaire local. Ainsi, ils apprennent à donner au suivant.