PLAN RAP­PRO­CHÉ

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Pour cer­tains so­cio­logues, la pré­ca­ri­té est un concept. Pour plu­sieurs en­tre­pre­neurs, la pré­ca­ri­té se ré­sume le plus sou­vent à un manque de vo­lon­té d’un in­di­vi­du de vou­loir se sor­tir d’une si­tua­tion pré­caire. Pour cer­tains cher­cheurs, pré­ca­ri­té se conjugue aus­si avec flexi­bi­li­té en em­ploi, cette condi­tion mo­derne du pro­grès. Pour ceux qui vivent la pré­ca­ri­té, la si­tua­tion est dif­fé­rente. Elle est cette in­sé­cu­ri­té fon­da­men­tale qui se­rait dé­sor­mais le lot crois­sant des tra­vailleurs. Elle cris­tal­lise l’an­goisse so­ciale au-de­là même des questions de pau­vre­té et d’in­sta­bi­li­té. Dans cette cap­sule vi­déo, notre coéditrice, Ly­dia Ar­se­nault, nous en­tre­tient avec can­deur de la si­tua­tion dans la­quelle se re­trouvent plu­sieurs jeunes di­plô­més et ce qu’ils doivent faire pour ar­ri­ver à s’en sor­tir.

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