Com­pe­ten­cias pa­ra el ca­pi­tal hu­mano

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En la úl­ti­ma dé­ca­da, la lo­gís­ti­ca ha ex­pe­ri­men­ta­do un sal­to tec­no­ló­gi­co im­por­tan­te, un cam­bio que re­quie­re de pro­fe­sio­na­les y téc­ni­cos con nue­vas ha­bi­li­da­des y co­no­ci­mien­tos.

Pro­fe­sio­na­les de las TICs son re­le­van­tes en la im­ple­men­ta­ción de sis­te­mas in­te­gra­dos, quie­nes de­ben con­tar con co­no­ci­mien­tos en sis­te­mas co­mo WMS o Lean. En tan­to, pro­fe­sio­na­les pa­ra la ge­ren­cia de ope­ra­cio­nes o de lo­gís­ti­ca de­ben cum­plir un per­fil de car­go que con­ci­lie ex­pe­rien­cia, li­de­raz­go y co­no­ci­mien­tos ac­tua­li­za­dos. En el ca­so de la lo­gís­ti­ca in­ter­na­cio­nal, la for­ma­ción con­ti­nua en te­mas co­mo trá­mi­tes adua­ne­ros, asun­tos le­ga­les y ma­ne­jo del in­glés y chino man­da­rín son cla­ves. Así tam­bién, los téc­ni­cos y ope­ra­do­res de­ben con­tar con co­no­ci­mien­tos ac­tua­li­za­dos. “Es ab­so­lu­ta­men­te ne­ce­sa­rio con­tar con un per­so­nal ca­li­fi­ca­do pa­ra que lo­gre ope­rar los equi­pos de au­to­ma­ti­za­ción co­rrec­ta­men­te y com­pren­der la im­por­tan­cia de la ges­tión de la ca­de­na de su­mi­nis­tros”, di­ce Pa­tri­cia Pi­za­rro, de Duoc UC.

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