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de San­tia­go, en la lo­ca­li­dad de Cha­da, en Pai­ne, se en­cuen­tra la ca­sa de es­te pro­fe­sor de edu­ca­ción bá­si­ca. Una cons­truc­ción he­cha a pul­so 100% por su due­ño, em­pla­za­da en un lu­gar úni­co en me­dio de un va­lle, pro­te­gi­da por un cor­dón de ce­rros, ár­bo­les na­ti­vos y el so­ni­do de los pá­ja­ros. Juan Se­bas­tián fue di­rec­tor aca­dé­mi­co del Co­le­gio Vir­gi­nia Su­ber­ca­seaux de la Fun­da­ción Ori­gen, en Pir­que, y ac­tual­men­te es de­le­ga­do de me­dioam­bien­te del Co­le­gio Ver­bo Di­vino. “El in­te­rés por el me­dioam­bien­te es al­go que me trans­mi­tió mi pa­pá, agró­no­mo y pio­ne­ro en la im­ple­men­ta­ción de rie­go por go­teo en Chi­le, des­de chi­co. Ha­bía que ha­cer las co­sas con los re­cur­sos dis­po­ni­bles, ge­ne­ran­do el me­nor im­pac­to po­si­ble y lo­gran­do los me­jo­res re­sul­ta­dos”, cuen­ta. Con esa for­ma­ción fue que ha­ce 17 años hi­zo su memoria de pe­da­go­gía en huer­tos es­co­la­res, pa­ra ser tra­ba­ja­do co­mo un re­cur­so di­dác­ti­co, no co­mo un es­pa­cio pro­duc­ti­vo. Y hoy ese mis­mo afán es el que in­ten­ta trans­mi­tir a las nue­vas ge­ne­ra­cio­nes pre­sen­tan­do el huer­to co­mo un eco­sis­te­ma ti­po, pa­ra la edu­ca­ción me­dioam­bien­tal y que, por cier­to, apli­ca en su jar­dín. “El huer­to es un mo­de­lo de eco­sis­te­ma, que per­mi­te en­ten­der las di­ná­mi­cas y los flu­jos de ener­gía en la na­tu­ra­le­za, pa­ra lle­var­las lue­go a la na­tu­ra­le­za en ge­ne­ral. Los ni­ños se in­vo­lu­cran con

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