Alumnos de sexto mejoran sus resultados en lectura
En la medición de comprensión de lectura en sexto básico, las mujeres continúan teniendo un mejor resultado en comparación a los hombres, manteniendo 12 puntos de diferencia por encima de los niños.
Por otro lado, la mayor diferencia se ve cuando se analizan los resultados por nivel socioeconómico, donde hay una brecha de 51 puntos entre los grupos más vulnerables y los alumnos con más recursos.
En cuanto a los puntajes globales, sí hay una mejoría. La primera vez que se midió esta área en sexto básico fue en 2013. Ese año, los niños lograron 250 puntos promedio, mientras que al año siguiente, la cifra bajó a 240. El 2015, los resultados mejoraron, alcanzando los 247 puntos
Sexto básico promedio y para la última medición se llegó a los 249.
Respecto a los resultados, Carlos Henríquez, secretario ejecutivo de la Agencia de Calidad de la Educación, señaló que estos
Sexto básico “muestran una leve mejora en comparación con el año pasado, aunque están en nivel similar cuando se compara con 2013. Obviamente hay un desafío aquí”.b