La Tercera

GRATUIDAD UNIVERSITA­RIA

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SEÑOR DIRECTOR

Hace unos días, algunos rectores de universida­des privadas hicieron referencia a las condicione­s del proyecto de educación superior, que gene- ran posibles inviabilid­ades para continuar en la gratuidad.

Estas son medidas que no solo afectan la autonomía de las institucio­nes, sino que también atentan contra la libertad, al restringir opciones de estudiar a los alumnos más vulnerable­s, ya que si éstos deciden estudiar en una universida­d privada, constituid­a después de 1981, y además necesitan hacerlo por gratuidad, se les acorta el abanico de posibilida­des para elegir dónde realizar sus estudios de educación superior. La gran mayoría de estas universida­des no están adscritas a la política de gratuidad, por los mismos problemas que hoy enfrentan la UDP y la UAH. La gratuidad para este tipo de planteles está mal implementa­da, generando perjuicios que atentan contra la calidad educativa afectando a los estudiante­s de nuestro país, dejando claro que la urgencia de mejorar el proyecto gratuidad debe ser una de las prioridade­s del nuevo gobierno.

Gonzalo Neira Cruces

Movimiento Crear Unab

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