La Tribuna (Los Angeles Chile)
Y LOS PADRES ¿DÓNDE ESTÁN?
Señor Director: Como padre y profesor jefe, de un establecimiento subvencionado con no tan alta tasa de vulnerabilidad, he notado una disminución en la participación de los padres y apoderados en las actividades de liceo, y no me refiero sólo a la asistencia a reuniones de apoderados, sino que también a las asambleas, talleres para padres, veladas artísticas, entre otras. Considerando que para obtener buenos resultados no sólo en lo académico sino también en la formación valórica es fundamental la comunicación efectiva y el trabajo en equipo de los tres componentes claves del proceso educativo -profesores, padres y estudiantes-.
El establecimiento se esfuerza en atraer a los padres al liceo promoviendo su participación, integrándolos en diferentes actividades. No obstante, los padres ¿ dónde están?, al parecer nos han olvidado o la sociedad enfrenta múltiples exigencias que limita sus tiempos para cumplir este rol.
La familia es el núcleo de desarrollo de los hijos, y aunque su concepto y estructura ha cambiado a lo largo de los años; lo que no ha cambiado es que la familia sigue siendo el caudal donde se programa nuestra mente desde el nacimiento con información y experiencias. Hoy en día, los padres de adolescentes no son constantes en el aporte que pueden hacer a la educación integral de sus hijos, confiando en ellos responsabilidades que deben ser compartidas y descansando excesivamente en el trabajo de la escuela.
La educación sólo puede realizarse plenamente cuando la familia y la escuela trabajan juntas. La familia, como medio natural de desarrollo del hombre, y la escuela, como institución social encargada específicamente de