INSTAURANDO SU RU­TI­NA

Ser Padres (Chile) - - DESDE LA CUNA -

Las ru­ti­nas ayu­dan al be­bé a or­ga­ni­zar­se, siem­pre que sus ne­ce­si­da­des que­den cu­bier­tas, so­lo que ca­da ni­ño tie­ne unas ne­ce­si­da­des es­pe­cí­fi­cas. O me­jor di­cho, to­dos tie­nen las mis­mas ne­ce­si­da­des, pe­ro ca­da pe­que­ño si­gue un or­den di­fe­ren­te, del cual par­ti­re­mos. “¿De ver­dad si­gue un rit­mo?”, se pre­gun­ta Lu­cía, abru­ma­da por unos pri­me­ros días apa­ren­te­men­te caó­ti­cos. Sí, lo si­gue. Lo per­ci­bi­re­mos con cla­ri­dad tras unos días de ob­ser­va­ción, sin ex­pec­ta­ti­vas. ¿Có­mo es tu be­bé? ¿Duer­me mu­cho o po­co? ¿Co­me con fre­cuen­cia y po­ca can­ti­dad, o tar­da va­rias ho­ras en pe­dir ali­men­to? ¿Es­tá más des­pier­to por la ma­ña­na o por la tar­de? ¿Lo des­pier­ta el ham­bre o ne­ce­si­ta pa­sar un tiem­po ob­ser­van­do lo que le ro­dea an­tes de ali­men­tar­se? Ca­da ni­ño es un mun­do. So­lo tie­nes que fi­jar­te en qué or­den “pre­fie­re tu hi­jo que ocu­rran las co­sas” y pro­cu­rar se­guir­lo, por­que ha­cer una co­sa de­trás de otra, de mo­do más o me­nos re­pe­ti­do, cu­brien­do sus ne­ce­si­da­des bá­si­cas, le ge­ne­ra se­gu­ri­dad.

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