北京举办世界公众科学素质促进大会聚焦公众科学素质 促进科学成果共享

Beijing (Chinese) - - HIGHLIGHT 北京亮点 - 文 / 刘超 摄影 / 桑浥 屈伯崴 赵猛

9月17日至19日,以“科学素质与人类命运共同体”为主题的世界公众科学素质促进大会在北京举办。本届世界公众科学素质促进大会共有来自38个国家、23个国际科技组织、境内外有关方面代表1000余人参加,其中不乏诺贝尔奖得主和各国院士,一系列交流活动围绕“科学素 质促进人的全面发展、科学素质促进可持续发展、科学素质促进责任与担当、科学素质促进创新与发展”等议题展开,论坛内容涉及健康素养、疾病防控、气候变化、太空探索、人类未来、人工智能等,推动北京、中国乃至全世界的人们共同关注科学素质提升,促进科学成果共享。

提升公众科学素质搭建全球开放平台

提升公众科学素质、增进公众理解和参与科技,有助于人的全面发展和经济社会可持续发展,更好地应对科技与人类社会发展的全球性问题,共同建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放

包容、清洁美丽的世界。本次举办的世界公众科学素质促进大会是首次专门为促进公众科学素质而召开的全球性会议,以“科学素质与人类命运共同体”为主题,并设置了四个分议题,分别为“科学素质促进人的全面发展”“科学素质促进可持续发展”“科学素质促进 责任与担当”“科学素质促进创新与发展”。大会共有超过1500位各国科学家、组织代表参加,超过50项分会议题、展览和会期举行的5项专项活动旨在搭建国际交流平台和全球合作机制,推动公众科学素质共商共建共享共促,汇聚科技、教育、媒体、企业等各方和广大公众力量,共同缩小全球科学素质鸿沟,引领世界公众科学素质提升。

开幕式上,中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁出席,宣读习近平主席的贺信并致辞。习近平在贺信中说: “中国高度重视科学普及,不断提高广大人民科学文化素质。中国积极同世界各国开展科普交流,分享增强人民科学素质的经验做法,以推动共享发展成果、共建繁荣世界。希望各位嘉宾在本次大会期间就 普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法积极交流互鉴,为增强公众科学素质、促进科学成果共享、推动构建人类命运共同体作出贡献。”王沪宁表示,当今时代,开放合作是科技发展的助推器,科技发展带来的新挑战需要人类共同应对,科技创新必须扎根在公众科学素质和能力不断增强的沃土中。中国愿意为增强世界公众科学素质贡献力量,积极同各国开展科普交流,为增强公众科学素质、促进科学成果共享、推动构建人类命运共同体而携手努力。

联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯先生也专门向大会发来贺信。安东尼奥·古特雷斯在贺信中说:“由于贫困、缺乏优质教育以及数字鸿沟等种种原因,许多国家和地区很难有机会充分享受到科学所带来的种种便利,在我们努力实现联合国可持续发展目标的道路上,必须付出更多的努力,不仅要善用科学,更要提高科学素质。”“科学素质打开了人类进步的大门,感谢大家投身于这项重要的事业,我谨在此诚挚祝愿本次大会圆满成功,并取得丰硕成果。”

开幕式上,大会主席、中国科学技术协会主席万钢致欢迎词,联合国教科文组织代表穆兹·查楚克、世界知识产权组织代表陈宏兵、世界工程组织联合会代表马琳·坎加等嘉宾分别致辞。

万钢表示,提升世界公众的科学素质是全球科技领域共同应对人类面临的机遇和挑战的重要举措,希望本届大会能够取得丰硕的成果,发出促进公众科学素质建设的共同的声音,引领全球共同行动,成为全球公众科学素质发展历史上的一座里程碑。穆兹·查楚克认为,大会主题与联合国教科文组织的宗旨高度契合,人类必须要进一步拓展知识,加强科技和传统知识的连接,加强跨学科和跨国的知识分享,加强科学政策和社会的互联,迎接当今世界所面

临的非常复杂的挑战。陈宏兵认为,提高公众对知识产权的意识是提高公众科学素质的重要组成部分,相信此次大会将给全球创新和创造力产生长期、重要的影响,能够提高公众对科技的认识,同时也促进知识产权的国际合作。马琳·坎加表示,要实现在经济繁荣的同时,促进社会融合和环境的可持续发展,必须要了解科学以及科学的应用。此次大会不仅会探讨提高公众科学素质在促进联合国可持续发展方面的作用,还会讨论国际合作应该以什么方式来促进提高公众科学素质,服务人民,保护地球,希望大会取得圆满成功。

科技大咖观点交锋先进理念碰撞融合

世界公众科学素质促进大会举办的主旨报告、高峰论坛等活动,成为来自不同国家、机构的科技界大咖思想与观点交锋的精彩碰撞与融合的平台。

在主旨报告环节,中国科学院院士李静海主持,英国皇家工程院院士、英国皇家学会会士、诺丁汉大学教授马丁·波利亚科夫,加拿大皇家学会会士戈登·麦克比恩,2016年诺贝尔化学奖获得者詹姆斯·弗雷泽·斯托达特,中国科学院院士怀进鹏等发表了主旨演讲。马丁·波利亚科夫以“发达国家科学素质促进理念与实践:以英国为例”为主题,介绍了英国在科学素质建设方面悠久的传统以及英国皇家学会和他本人在科学素质提升方面的实践和经验;戈登·麦克比恩以“科学素质促进人类社会可持续发展”为题,阐述了科学素质对于人类社会可持续发展的重要意义,倡导科学工作者、技术专家、教育工作者、政府和媒体各界积极参与促进科学素质的教育、传播和科普,从而以科学技术促进人类发展,实现人类的可持续未来;詹姆斯·弗雷泽·斯托达特发表了以“美国化学会的种子计划:延续50年的公众科学素质 提升实践”为主题的演讲,以“种子计划”帮助有兴趣的学生在高校、研究机构和国家实验室中亲身体验科学研究的实例,强调了公众科学素质促进公平普惠的原则;怀进鹏以“共促科学素质建设,共创人类美好未来”为主题,介绍了中国公民科学素质建设的理念和实践。演讲中所提及的观点和实践经验,将成为世界各国在推动公众科学素质水平提升方面的重要参考,也将进一步推动科技与人文、社会、自然的和谐统一,实现科技促进人类进步,共创人类美好未来。

除主旨报告外,众多与会嘉宾还参加了“科学素质促进人的全面发展”“科学素质促进可持续发展”“科学素质促进责任与担当”“科学素质促进创新与发展”四个分议题的高峰论坛。

在“科学素质促进人的全面发展”议题中,英国皇家学会教育委员会主席汤姆·麦克利什以“创造条件,提升英国人科学素质”的话题,谈到了英国如何让普 通人去了解科学并提升自身科学素质;中国教育部副部长杜占元作了“教育是全民科学素质培育的引擎”的演讲,阐明教育是培养科学素质的主要方式,并介绍了中国教育部在提高全民科学素养方面所做的工作和努力;美国科学促进会首席执行官拉什·霍尔特作了“面向所有人的科学素质”的演讲,提出培养科学素质的目标;中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长龚克发表了“未来社会的科学素质”的演讲,对未来科学素质的内涵发表了独特的见解。在“科学素质促进可持续发展”的议题中,国际数字地球学会主席郭华东以“科技创新支撑可持续发展:科学素质的需求与挑战”为主题,解释了为什么要提高公众科学素质,并通过前沿理论、科学技术和创新,为全球的可持续发展作出贡献;马琳·坎加以“公众科学素质促进可持续发展:工程师在其中的作用”为主题,介绍了工程师在科学素质提升中所发挥的作用;瑞典皇家工

程科学院副院长白瑞楠发表了“瑞典视野下的科学素质”的演讲,介绍了科学素质对于政府、政治家以及人民的重要性。此外,众多中外嘉宾还围绕“科学素质促进应对人类社会未来挑战”“科学素质促进与科学家责任”“科学素质促进与科学教育”“‘一带一路’科学素质促进共商共建共享”等话题进行了讨论,分享了各领域的建设理念与实践经验等。

科学之夜点亮北京六大活动精彩纷呈

9月17日晚,中国科技馆的室内灯火通明。这是中国科技馆为开馆三十周年首次举办的夜场活动,也是2018年全国科普日北京场的夜场活动。作为特邀观众,世界公众科学素质促进大会的众多嘉宾纷纷参与到“科学之夜”活动中,与众多孩子度过了一个难忘的夜晚。

“科学之夜”以科幻为主题,分为“3D结构投影视觉秀”“科幻主题探秘”“角色扮演主题巡游”“密室逃脱”“科学嘉年华”“真人VR绝地求生”六大板块。活动面向不同观众群体、展现不同科幻角色,并邀请科学界与传播界的神秘嘉宾前来助阵。参加活动的嘉宾和孩子们首先来到主展厅二层恐龙广场,观看了3D结构投影视觉秀。3D结构投影视觉秀是本次活动的一大亮点,32台31K流明的投影机挑空30米高,在近3000平方米的投影墙上,呈现了一幅幅气势磅礴、大气恢宏的科技史画卷。这是此项结构投影技术首次在国内科普场馆应用,结合中国科技馆独特的建筑结构,配合精心设计的音乐特效,为观众呈现了一出从生命起源到人类进化,从古代科技到现代技术的视听盛宴,一个个科学与艺术的碰撞交织让观众回望科学历史,探索科技未来。

“科学之夜”大型活动打破了传统的 参观模式,将展品体验、动手制作、科学表演、精彩实验等进行精心编排,用科幻故事将内容串联,设置“古代科技”“生物进化”“能源危机”“智能机器”“太空探索”五大科幻主题探秘线路。四层的挑战与未来B厅设置了超大型密室场地,“亲子线”和“玩家线”满足了不同观众的需求;科学嘉年华板块通过Hi Science、秀科学、炫技术、展文创、传技艺、趣阅读等不同小主题内容展现科学的趣味性与传承性。嘉宾通过戴上VR眼镜、触感手套,穿上力反馈背心,参与到绝地求生游戏中,在VR人机交互场景、科幻故事背景下,感受高科技带来的奇妙体验。此外,在活动正式开幕前,中国科技馆曾面向全国公众征集了具有中国元素的科幻角色,反响热烈。最终,15个入围的原创中国科幻角色在现场揭开了神秘面纱,未来海军、兵勇战士、鱼人……一个个小朋友穿上了他们设计的原创科幻角色服装,向在场嘉宾进行展示。

“‘科学之夜’内容丰富,形式新颖,在中国科技馆这样的环境里举办这样 的活动实在是再合适不过。”安徽省科技馆副馆长王睿说。“‘科学之夜’是一场让人感觉震撼的活动,让我记忆深刻。尤其是开场秀,通过3D技术展示的‘浓缩’的科学史,能够让孩子寓教于乐地学习到很多东西。”来自福建省龙岩市武平县城乡中心小学的老师陈伟光是专程参加此次大会的,他对此次参会感受颇多: “以前我们总说知识改变命运,性格改变命运,其实背后都是科学态度、科学思维和科学精神在起作用。可以说,归根结底,还是科学改变命运。”

一个国家创新发展离不开科学的普及。如今,中国公众科学素质建设取得了重要进展,一个服务人民福祉的重要科学技术网络也已经逐渐建立起来。此次世界公众科学素质促进大会实现了世界各国在公众科学素质建设中的故事、方案、机遇与挑战等内容的共享,未来,国际组织和各个国家将利用此次大会众多成果,努力推动全球公民科学素质的有效提升,共同提高人类应对未来科技和社会的变革的能力。

与会嘉宾体验声驻波演示装置

小观众在“科技之夜”活动现场体验液压传动装置

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