父母对电子产品的焦虑里包含了生存焦虑

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家长容易“谈性色变”

第一财经：网络色情问题家长非常担心，作者在书中介绍了一位媒体学者和育儿顾问的处理办法：把自己对性的观点说给孩子听。但受传统观念影响，很多中国父母对子女“谈性色变”，家庭性教育也做得不够。你觉得作者的建议在中国是否有可操作性？

王新红：作者关于如何处理网络色情的内容我是非常赞同的，觉得那位家长真是了不起。但在绝大多数中国家庭里，要用这个办法不太可能。很多父母本身对性和性教育的科学理解，就远远没有到达这个高度。

其实在学校也一样。给你讲一个前不久我处理过的案例吧。几个初中男生和女生在很私密的场合聊天时，聊到了男生自慰。被老师偶然知道后，在班级进行了公开批评，让他们站起来，罚他们，并把情况反馈给家长。家长们知道后也感到非常羞耻，觉得自己的孩子怎么会参与讨论这样的事情。

从这个案例就可以知道，我们现在的性教育、性观念还是处于一个什么样的水平。所以书里面那位美国家长的做法虽然科学，也非常正确，却是很理想的状态。现实中要这样做，是非常非常难的。

第一财经：那你觉得父母遇到类似问题时，怎么处理比较合适？

王新红：很多父母在遇到类似问题时是慌张的，不知道怎么去和孩子谈论，所以我通常会让他们去买些性教育方面的书给孩子看，这也是父母比较能够接受的办法。

第一财经：就你接触到的实际情况来看，中国家庭在孩子对电子产品的使用上，有没有书中没提到的新困境？

王新红：中国实在是太大了，分层也厉害，哪怕是在深圳，对于电子产品的使用，不同父母和学校的互动方式都有很大差异。确切地说，是每一类不同家庭都需要指导，面临的困境也不同。

那些有足够时间陪伴孩子的父母，他们更关注怎样才能让孩子把电子产品作为更好的工具来使用，也就是书里所提到的电子产品的积极作用，涉及社交、学习、探索未知世界的信心等，这些领域都是挺好的。

但对于那些受教育程度没那么高，或者不知道如何有效与孩子互动和沟通的家庭，电子产品并没有像书中所写的那样给孩子更多好的影响，相反，更容易让他们滑向虚拟世界，丧失和真实世界建立连接的机会。

所以从一位一线工作者的角度来说，我很期待有学者针对不同家庭的父母，做更有针对性的指引和培训，而不仅仅是通过学校去教育孩子。